第11课 同学要互助 第三课时 课件 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版.pptxVIP

第11课同学要互助;第三课时核心素养目标及重难点;;;观察法;;2.角色扮演：两人一组，一人扮演“不开心的琪琪”，一人扮演“关心她的朋友”，尝试用“我注意到你最近…”“你是不是因为…”句式开启对话。;;2.提问：只挑毛病能达到助人的目的吗？应该怎么做？;3.提问：这些行为是真正的互助吗？为什么？应该怎样做？;;1.绘制“助人策略卡”。发放卡片，学生填写：;2.“互助情景演一演”：抽取3组典型情境（如：同学跳绳慢、同学和朋友吵架、同学不会做题），小组上台表演“真心互助”的正确做法。

其他同学点评：“他们的帮助够真心吗？有没有更好的方式？”;3.班级互助公约：共同制定《班级真心互助公约》;;;作业布置：

1.实践作业：本周用“真心互助”的方式帮助一位同学，记录下帮助的过程和感受。

2.家庭作业：和家人分享“真心互助”的道理，一起完成一件家庭互助小事。;下课