浙江教师招聘考试教育学学科考点:学生.docVIP

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浙江教师招聘考试教育学学科考点:学生

浙江教师招聘考试教育学学科考点:学生 学生 一、学生的特点 (一)学生是教育的对象(客体):学生具有可塑性、依赖性和向师性。 (二)学生是自我教育和发展的主体 1.学生具有主观能动性(自觉性、独立性、创造性); 2.学生可以进行自我教育。 (三)学生是发展中的人 1.学生具有和成人不同的身心发展特点; 2.学生具有发展的巨大潜在可能性; 3.学生有发展的需要; 4.学生具有获得成人教育关怀的需要。 二、现代学生观(学生的本质属性) (一)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生 1.学生的身心发展是有规律的(“五性”); 2.学生具有巨大的发展潜能; 3.学生是处于发展过程中的人; 4.学生的发展是全面的发展; (二)学生是独特的人 1.是完整的人; 2.每个学生都有自身的独特性(独特性是个性的本质特征); 3.学生与成人之间存在着巨大的差异。 (三)学生是有独立意义的人 1.每个学生都独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在; 2.学生是学习的主体; 学生的主体活动是学生获得发展的内在机智和内因。这表现在:a. 学生是具有一定主体性的人,这是他作为主体的基本条件;b. 学生是学习活动的主体;c. 教学在于构建学生主体。 3.学生是权责主体。 把学生作为权责主体来对待,是现代教育区别与古代教育的重要特征,也是教育民主的重要标志。在教育实践中,一方面我们要承认学生的权利主体地位,学校和教师要保护学生的合法权利;另一方面,学校负有对学生进行教育和管理的责任,必然要对学生权力有所制约。 官方微信:【zjjsks】 地址:杭州市文三路477号华星科技大厦三楼电话:0571信号:zjks 教师(证)交流群:283422375 教师招聘交流群 369898410

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