机辅测试对普通话测试活动的影响及发展方向探讨.pdfVIP

2014年 1月 三峡大学学报 (人文社会科学版) Jan．2014 第36卷 第 1期 JournalofChinaThreeGorgesUniversity(HumanitiesSocialSciences) Vol_36 No．1 机辅测试对普通话测试活动的影响及发展方向探讨 朱丽红 (教育部 语言文字应用研究所，北京 100010) 摘 要：计算机辅助普通话水平测试是普通话水平测试 自身发展需要与信息技术时代相结合的产物。机 辅测试使普通话水平测试在效率和公正两方面有了技术保障，同时也对普通话水平测试的相关要素产生了影 响。机辅测试还应该在以下几方面做进一步探索：一是继续推动效率与公平；二是继续探索对 “朗读短文”和 “命题说话”的自动评测；三是努力为改进普通话教学提供服务；四是为整体上改进和完善普通话水平测试提供 更多支持。 关键词：普通话水平测试 ；信息技术； 机辅测试 中图分类号：H102 文献标识码：A 文章编号：1672—6219(2014)01—0109—04 和TOEFL一样的上机考试的形式。普通话水平测试 一 、 计算机辅助普通话水平测试是 自身发 (PutonghHaShuipingCeshi，PSC)从 1994年开始实施 ， 展需要与信息技术时代相结合的产物 其酝酿、产生、实施和发展的过程 ，正处在这样的技术 条件和学科发展背景下。 从20世纪中叶开始，以计算机和互联网为代表 普通话水平测试本身具有级别高 (唯一的国家法 的现代信息技术进入飞速发展时期 ，现代信息技术对 定的语言测试)、规模大 (已累计测试4000万人次)、 语言测试与评估也产生了巨大影响。在语言测试领 风险高(测试结果影响到应试人的未来命运和发展) 域，从20世纪60年代开始，大规模计算机已经用来对 的特点，现代信息技术为测试工作的顺利、高效运转 测试数据进行分析、保存测试题库以及提供测试结果 提供了技术保障。因此，与其说计算机辅助测试是信 报告。2O世纪8O年代以来，传统的基于纸笔的语言 息化的时代特征和语言测试学科发展趋势的倒逼，倒 测试 (Paper—and—PencilBasedLanguageTesting， 不如说是普通话水平测试 自身的需要与信息化时代 PBLT)向基于计算机的语言测试 (Computer—Based 的外部条件相互应和的良好结果。 LanguageTesting，CBLT)迈进。CBLT由机助语言测 2002年，“计算机辅助普通话水平测试”(以下简 试(ComputerAssistedLanguageTesting)发展到计算机 称 “机辅测试”)作为重要的研究方向列入国家语委 适应性语言测试 (ComputerAdaptiveLanugageTesting， “十五”科研规划。经过不断的资源整合和技术改进， CALT)，并且向基于网络的个性化 自适应性语言测试 经教育部语言文字应用管理司批准，从2007年 1月 (Web—BasedIndividualizedSelfAdaptiveLanguage 起，机辅测试及其信息管理系统应用于国家普通话水 Testing)发展 。 平测试的试点工作先后在安徽、上海等省 (区、市)开 一 些知名的大规模语言测试将传统的纸笔测试 展试点。至2011年底，全国已有 28个省 (区、市)开 逐渐发展为电子化测试。托福(theTestofEnglishasa 展了机辅测试试点工作，其中 l0个省份已经全部实 ForeignLanguage，TOEFL)从 1998年 7月起逐渐从传 行机测；全国通过机辅测试完成普通话水平测试的人 统的纸笔方式转变成电脑方式，新 TOEFL在 2006年 员突破700万人次 。按照主管部门的工作计划，争 全面实行机考。2008年，全国大学英语考试首次采用 取在2012年