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好习惯成就人生 活动宗旨： 通过对学生的行为习惯的教育，让学生懂得，习惯对一个人的成长发展具有重要作用，好的习惯可以使人一步步成长，坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯决定着自己的命运，有注重抓住生活中的细节，养成良好的行为习惯，才能成就自己的人生。 活动过程记要： 一、活动引入： 老师：同学们，我们的教室今天打扫的非常干净，但是教室的整洁关键在于同学们的好好维持。如果在平时你发现在地上有一张纸，请问你会怎么想?又会怎样做?你会弯腰捡起来呢?还是会当做没有看到? 同学的回答： 1、教室卫生需要每一个同学积极主动的去维持，爱护学校’卫生是每个同学的义务，会主动捡起来。 2、一张小小的纸张能有什么影响，不会为了这张纸去弯腰的。 二、活动环节： (一)、习惯形成性格： 1、讲述故事： 老师：生活中有许多小事，当我们遇到的时候，总会犹豫一下是不是一定要去做。一个人的修养，就体现在这一念之间。好的习惯对一个人的影响可能不是立竿见影的，但是在关键时刻它的影响是巨大的，甚至可以改变一个人的命运。下面我给大家讲一个故事，等听完这个故事你再去考虑一下刚才老师提出的那个问题。 故事：曾经有一个年轻人去参加招聘面试，竞争的人非常多。在学历、专业、能力等方面自己都不是最强的。看着一个个面试的人信心百倍地走入面试室，又灰心丧气地走出，他的心里更加的没底了。终于到他进入考场了，他走进去，发现办公室门口有一团废纸，于是他习惯性地随手把它捡起并扔进来旁边的垃圾桶。面试结束后，负责面试的经理对他说：“你被录用了，明天就可以上班。‘事后，这个年轻人问：“在众多的面试者中我并不是最优秀的，为什么会选择我呢? ‘经理解释说：“看一个人的能力并不一定要看他的书读的有多厚，而是看他的修养有多深。一个人的能力可以在短期能培养，但是修养却要靠好的习惯去慢慢积淀。从你捡起门口的废纸这个细节就可以看出你是个有良好习惯的人。‘年轻人就是因为习惯性地捡起那张废纸，展示了自己良好的习惯和修养，最终成就了自己。 2、同学讨论，故事给我们的启示： 3、老师总结： 习惯不是天生的，而是后天培养的。只有抓住生活中的细节，才能养成良好的习惯。捡一张纸也不过是举手之劳，捡起那张纸，既保持了教室卫生，又提高了自己的修养，我们何乐而不为呢?“勿以小善而不为，勿以小恶而为之。乱扔垃圾是个“小恶‘，如果我们不注意这个小毛病，将来一定会因为这个坏习惯而吃亏；捡一张纸是小善小看这个行为，我们将来大的成就，就是因为这一次次好的习惯促成的。请记住惯形成性格，性格决定命运。 老师：做每件事都不能忽略细节，正所谓千里之堤，毁于蚁穴。细节有的时候决定整个事情的成败。一个小的错误如果不及时纠正，就有可能成为导致亡国的铁钉因此，我们在日常生活中要养成注重细节的好习惯。 三、活动拓展： (一)、讨论如何养成注重细节的好习惯? 1、做事情要脚踏实地，按部就班。浮躁是成功的敌人。就比如盖房子，如果没有好的地基，这个房子就盖不高，也盖不牢。正所谓：合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土千里之行始于足下。好高骛远，可能连眼前的利益都抓不住。抓住了这个细节，就找到了成功的方向了。 2、做了决定就马上行动。《明日歌》中有句说的很有道理：明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。成功者从来都有马上行动的习惯，而失败者最会找原因拖延。抓住这个细节，你就抓住了成功的先机了。 每天进步一点点．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。‘每个人都渴望成功，但是成功的得来多数不是一蹴而就的，而是经过长年累月的积累和沉淀，每天让自己进步一点点，也就又向成功迈进了一小步。抓住这个细节，你就有了成功的动力了。 教育，就是养成十个好习惯 说了就要做(诚实守信) 诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。 2．耐心听别人讲话(尊重人) (从话语中吸纳智慧) · 从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素质。 3．按规则行动(规范行为) 养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则。譬如，从小养成习惯于公共场所的排队，而拒绝投机取巧。 4．时刻记住自己的责任(不忘责任) 在现代社会里，人们相互依赖程度越来越高，分工日益增细，分工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心：吠况，将对人类的生存产生越来越大的影响。 5．节约每一分钱·(学会生存) 节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。