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VB30道简单设计题
1.在窗体上建立命令按钮“command1”(显示)和“command2”(退出)。运行时, “command2”按钮始终显示“退出”;单击“显示”按钮后窗体上显示“欢迎使用VB!”,同时命令按钮1的标题改为“清除”,再单击“清除”按钮后,界面恢复窗体装入时的初始状态。
Private Sub Command1_Click()
If Command1.Caption = 显示 Then
Print 欢迎使用VB!
Command1.Caption = 清除
Else
Cls
Command1.Caption = 显示
End If
End Sub
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub
2.用InputBox函数输入一个学生成绩,评定其等级。方法是:90~100分为优秀,80~89分为良好,70~79分为中等,60~69分为及格,60分以下为不及格。
Private Sub Command1_Click()
Dim s!
c1 = Chr(13) + Chr(10)
msg1 = 请输入学生成绩
msg2 = 输入后按回车键
msg3 = 或者单击“确定”按钮
msg = msg1 + c1 + msg2 + c1 + msg3
s = Val(InputBox(msg, inputbox function demo, 0))
Select Case s
Case 90 To 100
Label2.Caption = 该学生成绩等级为:优秀
Case 80 To 89
Label2.Caption = 该学生成绩等级为:良好
Case 70 To 79
Label2.Caption = 该学生成绩等级为:中等
Case 60 To 69
Label2.Caption = 该学生成绩等级为:及格
Case 0 To 59
Label2.Caption = 该学生成绩等级为:不及格
Case Else
Label2.Caption = 输入成绩无效
End Select
End Sub
Private Sub Command2_Click()
End
End Sub
3. 设计一个求解一元二次方程的程序,只要求考虑实根的情况。
图3
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c, x1, x2, d!
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
c = Val(Text3.Text)
d = b * b - 4 * a * c
If d = 0 Then
x1 = (-b + Sqr(d)) / (2 * a)
x2 = (-b - Sqr(d)) / (2 * a)
Text4.Text = Str(x1)
Text5.Text = Str(x2)
Else: Text4.Text = 方程无实根
Text5.Text = 方程无实根
End If
End Sub
4. 从键盘上输入一个数A,完成以下判断:当A 100时,B = 1;A 100时,B = -1;当A = 100时,B = 0,界面自定。
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b!
a = Val(Text1.Text)
If a 100 Then
b = 1
Else
If a 100 Then
b = -1
Else
b = 0
End If
End If
Label2.Caption = B= Str(b)
End Sub
5. 编写程序:输入x、y、z三个数,按从小到大的次序显示。
Private Sub Command1_Click()
Dim i, x, y, z, temp!
c1 = Chr(13) + Chr(10)
msg1 = 随机输入一个数字
msg2 = 输入后按回车键
msg3 = 或者单击“确定”按钮
msg = msg1 + c1 + msg2 + c1 + msg3
x = Val(InputBox(msg, inputbox function demo, 0))
y = Val(InputBox(msg, inputbox function demo, 0))
z = Val(InputBox(msg, inputbox function demo, 0))
If x
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