教育学原理学习心得.doc

教育学原理学习心得 随着中国教育制度改革的开展，教育领域对改革表现出越来越多的不适应性的症状，是的，改革从来就不是一帆风顺的，无论中外的历史都可以证明，他表现出来的种种的不协调，反抗，矛盾，冲突，批判等都是正常的，就像医生为你打针治病，明知道是为你好的，可你还是会不自觉的嚎叫一两声。对于这些以前或许出现过的，或许从未出现过的，解决起来十分棘手的现象，我们应该予以正确的看待，对待和处理，既不能放任自流，也不能死抓猛打，否则往往只会会适得其反。我今天主要谈的是学校暴力事件频发的现象，原因，解决方法及一些我的反思。 我们的教育改革的主要内容是从以前的忽视学生全面发展，课堂教学实行满堂灌转变为以素质教育为中心，德智体美全面发展的高质量教学。改革的目标虽然明确，过程设计也十分合理，符合中国特色社会主义要求的社会主义接班人的标准，但是在实行的过程中，怀疑，挑衅，指责的声音也是不断传来，我们的课堂教学也受到一些影响，给学生留下了我们并没有真正执行过，全是表面功夫，形式主义的不良印象，学生缺乏一个统一的标准，连学校也并不是可以搞得很清楚，也不知道具体怎样的实行，所以学校松散之风日盛，加上现代科学技术的不断发展，学生接触网络，高科技电子产品，社会上多元的文化（包括优秀的与不良的）的熏陶，思想观念的不断复杂化，学生抵制诱惑的能力的不足，多容易使学生误入陷阱从而越陷越深，最后走上违法犯罪的道路。社会上的青少年犯罪数不胜数，其中校园暴力的发生也是在相同的背景下的。