2012高考数学核心考点90天突破 专题12 极限与导数.docVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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2012高考数学核心考点90天突破 专题12 极限与导数

2012考前90天突破——高考核心考点 专题十二 极限与导数 【考点定位】2012考纲解读和近几年考点分布 2012考纲解读1.导数概念及其几何意义(1)了解导数概念的实际背景。(2)理解导数的几何意义。 2.导数的运算(1)能根据导数定义求函数的导数。(2)能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。(3)能求简单的复合函数(仅限于形如的复合函数)的导数。 3.导数在研究函数中的应用(1)了解函数单调性和导数的关系,能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)。(2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间了函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)。 4.生活中的优化问题会利用导数解决某些实际问题 5.定积分与微积分基本定理(1)了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念。(2)了解微积分基本定理的含义。 近几年考点分布导数是研究函数的工具,导数进入新教材之后,给函数问题注入了生机和活力,开辟了许多解题新途径,拓展了高考对函数问题的命题空间。所以把导数与函数综合在一起是顺理成章的事情,对函数的命题已不再拘泥于一次函数,二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数等,对研究函数的目标也不仅限于求定义域,值域,单调性

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