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服装专业说课
;;;男衬衫工艺制作教学流程：;;;;; 课前准备 ;;形式: 播放企业生产流水线熟练车工做袖衩的录像
内容: 在学生感受车工做袖衩高速度、
高质量的惊叹声中，提出问题。
;形式：
播放视频录像，学生观摩。
关键：
1、视频录像是我校开发的工艺教学辅助教材。
2、视频制作的要求：步骤规范、解说清晰、分解步骤可以连续播放、也可以根据教学随时提取任何步骤独立播放。
;形式：模拟工作情境，分组实践装袖衩。
实践环节传统的教学困境是:
一个教师面对一个班级40人甚至更多的学生,进行艰难讲解和重复示范的低效局面
为了解决困境，我实践的策略如下图所示：.
;;
1、引导反馈：引导各组展示作品的同时从多方面反馈学习情况；教师多元评价鼓励学生。
2、探究总结：引导学生从实践中分析容易出错的步骤，以及避免出错的方法。
3、画龙点睛??把学生探究中提炼出的关键词进行板书。
;
板书设计
;布置接下来实训课 的练习作业，做男衬衫袖衩零部件若干对，直到缝制的速度和质量在自评、互评中都是优秀为止。
这种形式的作业旨在对学生自我控制能力、评价能力、互相监督促进能力是一种锻炼。
组长填写学状分析表。
旨在更全面掌握学情改进教学。;;
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