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何梓华 成美 第一章
* 第一章 新闻 一、学习目标 ???? 通过本章的学习,了解新闻的起源,人类早期的新闻传播活动,新闻的本源,新闻的定义,新闻的基本特点和新闻基本要素。 二、学习重点:? 1、新闻的起源和本源;? 2、人类早期的新闻传播活动; ? 3、新闻的基本含义; ? 4、新闻的特点和要素。 三、学习难点: ?? 新闻的本源、比较中西方几个有代表性的新闻定义的异同。 第一节 新闻的起源 一、人类早期的信息传播方式 1、口头传播 ?? 又叫口传新闻,是人类最早运用的新闻传播手段之一 口头新闻的长处是灵活、简便。消息不胫而走,有广泛的适应性。 缺点:失真 空间限制 2、信号传播 又叫信号新闻,是通过传受双方事前约定的信号快速地传递某种信息(新闻)。这些信号包括烽烟、信号架、敲锣、打鼓等传递方式。 信号新闻的长处是,传送消息比口头新闻传播方式迅速。但一般只能用来传递简单的信息,报道复杂的内容比较困难。 3、符号传播 就是通过图画或者某种实物的暗示传递信息 优点“保存时间长 容易懂 缺点是必须事前约定其含义 4、文字传播 采用文字作为手段,传递信息 优点:文字传播无论在时间上,还是在空间上,都拓展了语言传递信息的功能。 缺点:识字能力 二、坚持唯物主义的新闻起源观 唯物主义的新闻起源观认为 新闻起源于人类社会性的生产劳动实践 唯心主义的新闻起源观有两类说法: 一、是“本能说”,他们认为,人类有与生俱来的好奇心,正是好奇心对远近发生的变化产生无限的兴趣,才有追求、采集和传播新闻的欲望与动力。显然,这种观点是站不住脚的。因为成熟的新闻没有发生在古代,而是产生于资本主义生产方式形成的初期。二、是“意志说”。他们认为,现实世界是非本质的,世界的本质是意志,新闻这种现象由意志这种本质的“外化”而产生。 这种“意志说”影响深远,直到我国“大跃进”和“文革”时期,特别是“四人帮”横行时期,就无限夸大新闻的意志作用,鼓吹决定“事实为政治服务 第二节 新闻的本源 一、新闻是客观事物在人脑中的反映 物质第一性 认识第二性 事实第一性 新闻第二性 8月8日上午,北京在中华世纪坛举行“北京迎奥运倒计时一周年全民健身优秀项目展示活动”,首都各界近4000名民众展示了太极拳、太极扇、健身秧歌、广播操等全民健身运动项目。 汶川地震 南方雪灾 二、新闻是客观事物发展变化最近状态的记录 传播行为的首要任务是监测环境 监测环境的发展变化 引起人们的注意,趋利避害 受台风“帕布”影响,厦门沿海刮起 6级上以大风,层层黑云从天空掠过 沙尘暴 三、新闻原本是一种信息 总理在震区、在雪灾灾区 苏联大跃进时期新闻宣传画 请牢记:新闻的本源是事实 我国大跃进时期的新闻宣传 请牢记:新闻的本源是事实 第三节 新闻的定义 一、 国内外最有影响的新闻定义 1、实务派提出的新闻的定义,强调的是“趣味性”和“刺激性” A美国《纽约太阳报》编辑主任博加特 “狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。 B《纽约先驱论坛报》的采编主任瓦利克尔 “什么是新闻呢?新闻就是女人、金钱和犯罪”。 C美国康萨斯州《阿契生市环球报》主编爱德华 贺 “凡是能让女人喊一声‘啊呀我的天哪’的东西,就是新闻。” D美国赫斯特报系记者莱特:“新闻就是要使读者叫‘我的天呀’的东西。” E美国《纽约太阳报》主编查理德纳:“新闻是一种令人惊叫的事情。” 2、经院派提出的定义。强调 “时效性”和 “新鲜性” 可细分为四小类 (1)片面夸大新闻工作者的主观意志。 O美国新闻学者威廉梅茨 “新闻就是编辑说是就是的一切事物。” O加拿大传播学者麦克鲁汉 “东西一进入报业就是新闻,其他未进入的就不是新闻。” O美国《巴尔的摩太阳报》记者罗尔德· 约翰逊 “凡是报纸印刷的都叫做新闻。” O美国《芝加哥每日新闻》报记者史密斯 “凡是市新闻组长认为新闻的东西,就是新闻。” (2) 认为新闻就是事实 美国新闻史学家福兰克卢德莫特: “新闻是新近报道的事实。” 法国新闻学家贝尔纳丽耶纳: “新闻是刚发生的和刚发现的事物。” 前苏联新闻学家科尔尼洛夫: “新闻是值得社会重视的新闻事实。” 我国上世纪初著名新闻学家徐宝璜:
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