八年级物理上知识点复习.ppt

第一章、测量 物理学推动社会发展经历了： 学习物理学的方法： 比较的方法： 定性比较 定量比较 测量是一种 比较 单位？ 公认的标准量 长度的测量工具？ 刻度尺 时间的测量工具？ 钟表 刻度尺的作用方法： 刻度尺要紧靠被测物体，零刻度线要对准 。 视线要正对刻度线。 对测量结果，既要记录 又要记录 ，还要注明 。 测量误差： 测量值与真实值之间的差异。 D、测量细金属丝的直径 2.分割法 步骤 （1）将圆规的两脚张开一定的角度，用刻度尺测出两脚间的距离l。 （2）从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数n。 （3）曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数即L=nl。 3.滚轮法 步骤 （1）测出硬币的圆周长C （2）用硬币紧贴曲线，从一端滚到另一端，记下滚动的圈数n， (3)算出曲线长度为L=Cn C、测量一枚硬币的直径 其他方法：测周长算直径 步骤： （1）将细线绕在硬币圆周上，并在细线上做上记号 （2)拉直细线用刻度尺测出长度即为硬币圆周周长 （3）算出硬币直径 第二章、声 超声的应用：声呐、B超、碎石、清洗。 次声的应用：次声定位、预报台风、地震、火山等自然灾害。 第三章、光 辨别透镜的方法。 摸： 看： 照： 第四章、热 第五章、物质 1.判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？ 探究物质的质量与体积的关系结论： （1）比较1、2（或3、4）得： ①同种物质，质量跟体积________； ②同种物质，质量跟体积之比 ，是一 个___值，它跟质量、体积______ 。 （2）比较1、3（或2、4）得： 不同物质，质量跟体积之比_________。 （3）质量跟体积的比值可能跟____ _有关. 2、固体 晶体 晶体熔化时温度不变（有熔点） 同种晶体的熔点和凝固点相同 非晶体： 熔化过程和凝固过程都是固液共存状态 没有熔点 熔化和凝固都没有固液共存状态 3、晶体熔化条件： （1）温度要达到熔点。（2）能继续吸热。 同时具备 晶体凝固条件: （1）温度要达到凝固点。（2）能继续放热。 同时具备 2、水污染表现 ① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ 。 1、水危机的主要原因是: ① ； ② 。 污染 过量使用 污水排放 酸雨 化肥农药 生活污水 热污染 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 质量是物质的基本属性与物体的形状、状态和位置无关 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 测量工具：托盘天平 1.将天平放在水平工作台上 2.将游码移至标尺左端的零刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央红线（怎样调？） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针再 对准分度盘的中央红线。 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 天平使用方法： 使用方法 测量前 测量时 读 数 2.你是如何向右盘加砝码的？ 答：在两种情况下可确定天平已平衡： 1.静止时,指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。 按先大后小的顺序 天平上的铭牌。 铭牌上的信息： 称量：200g（表示天平能称量最大的质量为200g） 感量：2g（表示天平能精确到2g） 铁块 木块 质量与体积的比值 m/V单位？ 体积 V/m3 质量 （m/Kg) 物质名称 0.0238 0.0473 2.862 ×10-5 5.67×10-5 0.83 ×103 0.834×103 0.074 0.2 9.42 ×10-6 2.545 ×10-5 7.85×103 7.86×103 成正比 相同 定 无关 一般不同 物质种类 （四）控制和减弱噪声 控制和减弱噪声主要有一下三条路径： 1、在声源处控制和减弱 2、在传播过程中控制和减弱 消声 隔声 吸声 3、在人耳处控制和减弱 隔声 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 信息 2.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了