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初二宽容课件
一年秋天,被贬黄州的苏东坡到一座山上的寺庙里游玩。他的衣着是淡淡的,接待他的方丈也是淡淡的,说了一声“坐”,又吩咐小和尚“茶”。俩人谈了一会;方丈觉得面前的施主谈吐不俗,才华峥嵘,便又恭敬了一回,说“请坐”,又吩咐小和尚“上茶”。俩人又谈了一会儿,当方丈听说面前的人就是大名鼎鼎的苏东坡时,不由大加恭敬,连声说“请上坐”,吩咐小和尚“上香茶”。 后来苏东坡要回去了,方丈便求字。苏东坡拿起毛笔,饱蘸浓墨,在白纸上写下: ????????????????? 坐,请坐,请上坐 ????????????????? 茶,上茶,上香茶 方丈满面通红。 材料中的方丈招待客人时为什么分别用“坐,茶”“请坐,上茶”“请上坐,上香茶”? 这个故事说明了什么? 请谈谈对这则漫画的理解并为其取一个恰当的标题 ——第一框题 人格的平等 在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。 中华人民共和国宪法第二章第十三条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前人人平等 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 自己的某些优势,不是自傲的资本,自己的某些劣势,也不是自卑的理由。 增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,才是我们应该采取的正确态度。 一个老人上了公共汽车,没有人让座,一个售票员请一个年轻人给老人让座,年轻人无动于衷,站在一旁的小王生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?”年轻人反问道:“现在的人都讲究人人平等,你不懂得这个道理吗?人人都一样,凭什么我给他让座呢?” 弱势群体是对社会上处于不利地位的人的总称。 如何对待弱势群体 在社会生活中,弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应该平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。 ——第二框题 在英国,有一位大名鼎鼎的温莎公爵。一次,英国王室宴请印度部族头领。宴会结束前,侍者为每位客人端来一小盆洗手水,可是新来乍到的印度客人不懂得这个礼节,见精致的器皿中盛着清水,便接过来一饮而尽。这一举动使在场的英国人顿时愣住了,然而,还没有等他们笑出声来,温莎公爵已经从容地端起洗手水也一饮而尽。于是,其他英国人纷纷效仿。这样就没有给印度头领带来任何难堪。 内涵:人民需要相互尊重,我们也需要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。 要求:我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。 近日,在某高校内周末电影放映现场,笔者看到这样一幕:在电影还没有开始放映前,不少同学很早就去抢占座位。有些人来得早,就顺便在身边的座位放上一本书,给自己的同学也事先占几个座位。一名提前1个小时就到场的女生,就给自己同学占了3个座位。本来只有200个座位的多媒体教室,不一会便坐满了人。一些后来赶到的学生只能“望座兴叹”,最后连走廊上都站满了人。????来得较晚的一名男生,环顾四周,也未能找到一个空位。本来座位有限的多媒体教室,在他看到有人竟然事先抢占的3个座位,心里很是气愤,便走到这名女生抢占的坐位旁,把桌面上的杂志丢到一边,若无其事地坐在了座位上。男生的这一行为激起了女生的不满。两人你一句,我一句,开始争执起来。他俩的激烈争论也引起了周围学生的关注,人们对此评说不一。 有人认为,既然这名女生来得早,又在座位上事先放置了书籍,已经明确表明这个座位事先已经有人占用了。在这种情况下,我们就应该遵循“先来后到”的原则。该男生明知有人事先已经占了这一座位而又强行“抢”占,不仅是对该女生提前一个小时来占座位这一劳动成果的不尊重,同时,恶意抢占别人已经占用的座位不仅是不道德的,也是不允许的,更是不应该提倡的。????也有人认为,该男生并不应因此而受到指责。众所周知,多媒体教室作为学校的公共场所,学校无形当中已赋予了学生有权利来享用这一座位,而没有说学生可以事先给他人抢占座位。男生的行为也只是让自己的这一权利不受到他人的侵害。如果我们承认了女生可以事先给他人抢占3个座位合理的话,那么她是不是也可以事先给他人抢占30个座位,甚至300个座位呢?与其说男生违背了社会公德,到不如说这名女生违背社会公德。 内涵:遵守社会规则,承担对社会的责任。 表现:爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等。 核心:保护环境。 理念:尊重自然、顺应自然、保护自然。 危害 一、土壤遭到破坏。 二、气候变化和能源浪费 温室效应严重威胁着全人类。 三、生物的多样性减少。 四、森林面积的减少。 五、淡水资源受到威胁。 六、化学污染。 七、混乱的城市化。 八、海洋的过度开发和沿海地带被污染。 九、空气污染
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