初二物理压力与压强ppt课件.pptVIP

及时反馈 下面的话对吗? 压力的方向竖直向下？ 压力的方向是垂直于物体表面？ 压力等于重力？ 压力是由于重力产生的？ 思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？ 【猜想】 压力作用效果 压力大小 受力面积 控制变量法 1、探究压力的作用效果与压力大小关系 结论1： 当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显。 压力 探究压力作用效果与什么因素有关 G 乙 甲 2、探究压力的作用效果与受力面积关系 当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。 结论2： 受力面积 G G 乙 丙 G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 桌子的重力 桌脚 明显 2 桌子+砝码重力 桌脚 很明显 3 桌子+砝码重力 桌面 极不明显 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2 B A F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2 A B 相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积 交 流 讨 论 甲 乙 压力F/N 80 90 受力面积S/m2 2 1 3 1 40 30 交 流 讨 论 F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2 A B 物体单位面积上受到的压力叫做压强。 1、定义： 压强= 压 力 受力面积 2、公式： 符号：P 3、单位： 帕斯卡，简称帕，符号Pa N /m2 4、1Pa物理意义： 每m2面积上受到的压力是1N。 二、压强 成年人站立时对地面压强接近104Pa 2、减小压强的方法是： 1、增大压强的方法是： 增加压力，减小受力面积； 减小压力，增大受力面积。 回 归 生 活 应 用 物 理 增大和减小压强方法 改变压强的方法 他为什么会“安然无恙”呢？ 课堂小结 一、压力： 1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果： （1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关 二、压强: 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式 P= F S 压强= 压力 受力面积 4、怎样增大和减小压强 3、单位：1帕斯卡= 1牛/米2 Pa 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学做了如下图所示实验。 （1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与 有关。 （2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与 有关。 (a) (b) (c) 两块砖叠放 一块砖竖放 一块砖平放 海绵 压力大小 受力面积 下列图中达到了增大压强效果的是（ ） B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 A 、骆驼具有宽大的脚掌 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带 B 一块砖平放、侧放、立放 时比较砖对地的压力及压强的大小关系． （平放）（侧放）　（立放） √ 对地面的压力一样大 若将砖放大水平桌面上将它沿 虚线截去半,压力和压强如何变 化? 边长为1米的正立方体放在水平桌面上，重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。 　　 1 2 7.8X104N 3.9X104N 3.9X104Pa 3.9X104N 7.8X104Pa 以下措施中， 能增大压强的是（ ） 能减小压强的是（ ） A.书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块 C.木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带 E.埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈 G.钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大 I.针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄 A B C E D F G H I J * * 出示两个重力不同底面积不同的两长方体，比较压力的作用效果。 * 1、什么叫做力？ 力是物体对物体的作用 2、力的三要素？ 大小、方向