2010诗歌鉴赏4-思想情感.pptVIP

【答案提纲】 (2)诗歌一二两句写出水面的平和、水流的悠长、也透露出江上的清寂 ，这景象既显出舟行者的心情比较平静，也暗透出他一丝羁旅的孤独 ；而正当旅人触物兴感、心境孤迥的时候，忽见岸边的江楼上有红袖女子正在凭栏眺望 。在客心孤迥之时，意绪本来有些寂寞无聊，忽然望见这样一幅美妙的图景，诗人的情感由孤迥孤寂而变得精神振奋,羁旅的孤寂也似乎冲淡了不少。 这是从“正是”、“谁家”这样开合相应、摇曳生姿的语调中可以感觉出来的。 画面 情感 画面 情感变化 古诗鉴赏之 赠友送别诗 【“赠友送别诗”的特点与鉴赏】 基本主题：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别： 有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的重在别后的孤寂和思念,有的兼而有之。 意象：杨柳、柳絮、杨花、明月、夕阳、孤舟、 孤帆、流水；长亭、灞桥、南浦；黄昏、月夜、秋天、古道 折柳赠别、挥泪泣别、借月咏别、芳草惜别、把酒饯别 技巧：直抒胸臆，借景抒情；以物喻人，心理刻画 风格：语深情切，缠绵哀感，洒脱旷放 【高考示例】 （2010?江苏）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送魏二?? 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 （1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分） （2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分） （3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。 【参考答案】 (1)橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 (2)惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。 (3)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。 （2010天津卷）阅读下面两首唐诗， 峡口送友人 司空曙 送蜀客 雍陶 峡口飞花欲尽春， 剑南风景腊前春， 天涯去住泪沾巾。 山鸟江风得雨新。 来时万里同为客， 莫怪送君行较远， 今日翻成送友人。 自缘身是忆归人。 （1）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？它是通过哪个意象表达出来的？ （2）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？ （3）有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗采用了反面烘托的手法，你是否同意？请说明理由。 【高考示例】 【参考答案】 （1）暮春? 飞花?? （2）思念故乡之情 （3） 同意： 第一首用伤春之景正面烘托离别之情； 第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐景写哀。 不同意： 第一首用伤春之景正面烘托离别之情； 第二首也是正面烘托，用早春清新之景烘托 诗人分享友人归乡的喜悦之情。 【高考示例】 （2010江西）阅读下面这首诗，然后回答问题。 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休， 山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马， 犹有归时一段愁。 注：①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 （1）指出诗中“子规”意象的含义。（2分） （2）诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？（4分） 【参考答案】 （1）思念故土，有家难归的悲伤。 （2）不矛盾。 因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 古诗鉴赏之 边塞征战诗 【“边塞征战诗”的特点与鉴赏】 意象：塞下、边城、烽火、羌笛、关山、月、大漠朔风、雪山、长城、征马、鼓角、沙场 情感： 出征远戍的英勇豪迈， 报国无门的愤懑和哀痛， 长年征战的艰辛和对家人思念， 对战争的厌恶和对统治者的抨击。 技巧：直抒胸臆，借景抒情；乐景哀情，对比衬托，动静结合、虚实相生。 风格：慷慨雄奇，或悲凉伤感 【高考示例】 雨雪曲?? 江总① 雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 注：①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历侍梁、陈、隋三朝。②榆溪