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第二节 技巧情感分析 一、考纲解读 “分析技巧”与“情感主旨”构成我省诗歌鉴赏技巧情感类题目。“分析技巧”一般要包括表达方式、修辞手法、艺术手法三类，并要从诗歌的整体构思、诗歌的艺术技巧方面来解答。“情感主旨”主要突出诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历。 二、热点导图 三、命题类型 1、分析技巧类 [题目形式]　　（1）　　（2）　　（3）　　[应对策略]　　（1）（）（）[术语概念] （1）（）　　[题型示例]　　阅读下面这首古诗，回答后面的问题。　　　　解析：　　： 　　[题目形式]　　（1）（2）　　[应对策略]　　（1）（）（）　　[题型示例]　　欣赏下面一首，回答后面的问题。　　　　问题：　　解析：：　 四、每日一考 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。凤声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！ 全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？。 五、巩固作业 1、分析技巧类 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 【注】“驼褐”指兽毛制成的衣服。 此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 阅读下面这首唐诗（节选），回答问题。 ???????俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。? ???????布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。? 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。? 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！? 这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？ 2、情感主旨类 野池 王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。 川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。 　诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？ 玉楼春 戏赋云山? 辛弃疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。?西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。 下面对词的内容理解不正确的一项是（????） A．词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。? B．上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。? C．下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。? D．这首词描写了自然景物的变化过程。? 下面对词的赏析不正确的一项是（???）? A．词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。? B．词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。? C．词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。? D．这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。? 参考答案： [每日一考]《赠从弟》 解析：高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈，而松枝又如此的刚劲！任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。诗人把松柏放在恶劣的环境，通过描画它与狂风、冰雹的搏斗，突出了松树的经寒不衰、凛然正气的品质、形象。以松柏托物言志，勉励他的堂弟要坚贞自守，不因外力压迫而改变，即使处于乱世也要有一种坚定的人格追求。 答案：象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。 [巩固作业] 《早行》 [解析] 按“什么手法”、“如何运用”、“效果如何”三步组织答案。 [答案] 主要用了反衬手法（第一步）。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静（第二步）。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞（第三步）。《茅屋为秋风所破歌》 [解析] 作答此题，如果用记叙文中环境描写作用作答此题就很容易，想到当时狂风破屋的天气，结合作者当时愁苦的心境，联系下文“屋破漏雨”，我们不难总结出环境描写的作用是渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。 [答案] 渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫。《野池》 [解析] 抓住诗句“蜻蜓上下鱼东西”中的“上下”、“东西”，分析出自然界的动物的自由处在，从中可以想像到诗人对那种生活的向往之情。 [答案] 作者对自由、闲适生活的向往之情。《玉楼春》 [解析]此题考查对词的内容理解能力。?B项理解不正确。词的上片有一句说“走遍溪头无觅处”，已直接指出寻觅并无结果。点拨：作答本题，首先在读懂词的大意，然后看选项，可将选项逐一带到词中去对比，找出说法相悖的项即可，? [答案]B [解析]D项赏析有误。其中“雄浑粗犷”与“清新活泼”不是同类格调。本词风格是朴实自然、清新活泼。?? 点拨：注意了解诗词的相关知识，学会鉴赏诗词的基本方法。?[答案]D