java简单记事本程序(源代码)课程设计.pdfVIP

辽 宁 工 业 大 学 JAVA 程序设计 课程设计 （论文） 题目： JAVA简单记事本程序 院 （系）： 软件学院 专业班级： 软件工程 班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间： 程序设计专题 （报告）任务及评语 院 （系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 学生姓名 专业班级 程序设计 （报告） JAVA简单记事本程序 题目 程序设计专题的任务与要求： （1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。 （2）较熟练地编写Java应用程序Application。 程 （3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。 序 设 （5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增强独立工作能力。 计 （6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能 （ 报 力都有一个很大的提高。 告 ） （7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素 任 质的提高起一个积极的推动作用。 务 课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。 正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。 指 导 教 师 评 语 及 成 绩 成绩： 指导教师签字： 2014 年 6 月 24 日 目 录 第1章 课程设计的目的与要求4 1.1 课程设计目的4 1.2 课程设计的实验环境4 1.3 课程设计的预备知识4 1.4 课程设计要求4 第2章 课程设计内容5 2.1课题描述5 2.2 系统设计5 2.2.1功能分析5 2.2.2面向对象设计5 2.2.3详细设计7 2.3程序实现10 2.3.1源码分析10 2.3.1运行结果14 第3章 总结18 参考文献 19 第1章 课程设计的目的与要求 1.1 课程设计目的 《JAVA 程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应 用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实 际是计算机相关专业学生学习完 《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的 综合训练，JAVA 程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使 学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为 学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面 打下一定基础。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相 应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实 现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深 入理解和熟练掌握所