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2012年生物必修二第1-3章水平测试备考
2012年必修二第1-3章水平测试备考
考纲知识点:
2—1 遗传的细胞基础 (1)细胞的减数分裂
(2)配子的形成过程
(3)受精过程 Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 2—2 遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程
(2)DNA分子结构的主要特点
(3)基因的概念
(4)DNA分子的复制
(5)遗传信息的转录和翻译 Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 2—3 遗传的基本规律 (1)孟德尔遗传实验的科学方法
(2)基因的分离规律和自由组合规律
(3)基因与性状的关系
(4)伴性遗传 Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ 实验:观察细胞的减数分裂
2—1 遗传的细胞基础 (1)细胞的减数分裂
1.对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是
A.同源染色体移向两极
B.非姐妹染色单体交换结束
C.减数第二次分裂的中期
D.姐妹染色单体排列在赤道板上
2.右图A和图B为动物细胞,下列关于它们的叙述中错误的一项是
A.细胞A和B都含有两对同源染色体
B.细胞B产生的子细胞染色体数目将减半
C.细胞A有2个四分体,细胞B有8个DNA分子
D.细胞B下一步将发生着丝点分裂
3.下列图中,属于动物精细胞的是 D
4.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是
A .图①②③④表示一个完整的细胞周期
B .若按分裂的先后顺序排列,应为 ① →④ → ③ →②
C .该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子
D .图 ③ 过程发生了基因重组
5.下图是细胞分裂过程中细胞核内的染色体数或DNA含量的变化曲线,其中表示精子形成过程中DNA含量变化与染色体数目变化的曲线分别是
A.曲线d和曲线a B.曲线b和曲线a
C.曲线。和曲线b D.曲线d和曲线c
6.仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂过程中不出现的是
A.DNA的复制和有关蛋白质的合成
B.染色体的着丝点排列在赤道板上
C.姐妹染色单体分离后分别进入两个子细胞
D.同源染色体分开后分别进入两个子细胞
(2)配子的形成过程
7.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂;②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞;③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞;④卵细胞不经过变形阶段;
⑤一个初级卵毋细胞分裂成的两个细胞大小不等;⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半。
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
8.高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示,则图中①、②、③分别为
A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
(3)受精过程:精子和卵细胞的 相融合形成受精卵。
2—2 遗传的分子基础 (1)人类对遗传物质的探索过程
9.肺炎双球菌中的S型菌具有多糖类荚膜,R型菌则没有,下列叙述不正确的是
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌
10.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
11.在噬菌体侵染细菌实验中,关于在细菌体内合成蛋白质的叙述正确的是
A.原料、模板和酶都来自细菌
B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和原料来自细菌
C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,核糖体、原料和酶来自噬菌体
D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、原料和酶来自细菌
(2)DNA分子结构的主要特点
12.下列是同学们绘制的DNA分二子的结构模式图。正确的是 B
13.右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是
? ?A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
? ?B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
? ?C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶
? ?D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
14 .下列关于科学实验及方法的叙述正确的是
A .科学家利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构
B .沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C .研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行
D
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