优化探究高三地理一轮复习选修旅游开发与保护,做一个合格的现代游客.doc

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优化探究高三地理一轮复习选修旅游开发与保护,做一个合格的现代游客

1.(2012年高考江苏地理)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。 (1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、________、________等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。 (2)西湖发展旅游的资源优势有__________、________________、___________。 (3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。a.置身其中,近而观之b.适当距离仰视c.在较高位置俯视d.把握观赏时机 (4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 解析:本题主要考查旅游资源条件、景观欣赏方式,以及旅游活动对区域发展的影响。第(1)题,考查的为常识性知识,容易解答。第(2)题,旅游资源条件包括资源种类、数量、游览价值与地域组合状况等方面。第(3)题,三个景点都是特定时间才出现的,观赏必然要把握时机才能看到。第(4)题,免费开放可降低游客来此旅游的经济成本,然后从社会效益和经济效益两方面分析即可。 答案:(1)网络 旅行社(或导游手册、亲朋好友等) (2)数量多 种类多 品质高(或价值高、知名度高) 组合好 (3)d (4)吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。 2.阅读图文材料,回答问题。 云南省依据本省旅游资源极其丰富的情况,将旅游业确定为四大支柱产业之一,为旅游业快速、健康发展营造优越的大环境。近年来该省旅游业发展势头迅猛,现已雄踞中西部省区之首,并逼近沿海发达地区水平,成为名副其实的旅游大省。 (1)图中D处可以看到因流水溶蚀作用而形成的________地貌;在E处旅游者则观赏到了火山地热景观,为什么? (2)图中A处为什么能看到低纬雪山和类似于从赤道到两极的动植物景观,而B城却是“天气常如二三月,花枝不断四时春”的景象? (3)云南省将旅游业确定为支柱产业,对其经济发展有何重大意义? 解析:第(1)题,流水溶蚀作用形成喀斯特地貌。E处位于板块交界处,地壳运动活跃。第(2)题,由图可知,A处垂直地带性明显;B城为昆明,可从气候、地形等方面分析其四季如春的原因。第(3)题,从产业结构、增加收入等方面进行分析。 答案:(1)喀斯特 E位于亚欧板块与印度洋板块的交界处,地壳运动活跃。 (2)A处纬度较低,山高谷深,地势落差大,垂直地带性明显,在山顶因海拔较高而出现永久性积雪。B处虽然纬度较低,但因海拔较高,夏季不热,冬季处于单一暖气团控制下,多晴朗天气,温度较高。 (3)有利于调整和优化云南的产业结构;有利于扩大就业,保证社会稳定;可以提高人民生活水平;扩大交流等。3.地中海是连接亚、欧、非三大洲的重要水域,具有浪漫的海洋气息,是世界上最大的出境旅游客源产生地和国际旅游接待地。结合下图,回答问题。 (1)目前,地中海地区每年吸引约5 000万游客,旅游收入达120亿美元,这些游客主要来自于________地区(西欧、北欧或中欧)。每年的________季是这里的旅游旺季,简要分析其原因。 (2)简要分析这里成为世界上最大的国际旅游接待地的原因。 (3)图中甲处旅游业不如乙处发达,从经济背景、区域环境的角度,简要分析其原因。 解析:第(1)题,地中海地区主要吸引西欧游客,每年的夏季,地中海地区阳光充足,大海、沙滩、阳光构成“3S”旅游。第(2)题,本区成为世界最大的国际旅游接待地可以从客源地、旅游资源价值、市场距离、地区接待能力等方面分析。第(3)题,北非地区经济不发达、旅游资源少、基础设施落后,特别是政治动荡(比如利比亚内战)等因素阻碍了本区旅游业的发展。 答案:(1)西欧 夏 地中海气候,夏季阳光充足。 (2)乙处区域经济发达,游客人数多;旅游资源丰富多样、独特,对游客具有强烈的吸引力;交通便捷;基础设施好,地区接待能力强;市场距离短;欧盟国家的政治经济一体化,便于游客出入境。 (3)甲地经济不发达,旅游投入少,基础设施落后;社会治安混乱,政治局势动荡。 4.(2013年苏锡常镇四市调研)阅读材料,回答下列问题。 材料一 广东省拥有广州、深圳等大型入境口岸,数以万计的入境游客每天从广东入境并向国内其他地区扩散。下图为广东入境旅游者流向全国扩散态势图。 材料二 下图为云南省旅游竞争能力分析坐标图。 说明:图中对应的数字为1.自然资源,2.气候条件,3.历史遗迹,4.民俗风情,5.商品购物,6.旅游饭店数量,7.旅游收入,8.A级景点数量,9.交通成本,10.政府投入,11.旅游人才。 (1)据图分析,________地区一直是广东入境旅游者偏爱的地区,这主要是因为________、________、___

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