八年级地理上册中国的河流滔滔黄河课件湘教版.ppt

学习目标 1、知道黄河的源流概况。能说出黄河上、中、下游的分段及各段的自然特征。 2、了解黄河对中华民族的贡献。 3、通过黄河忧患与治理的探讨，逐步提高分析问题、解决问题的能力。 4、学会运用比较法来学习地理知识。 比较长江、黄河 发源地 注入海洋 共同流经的省区 流经的地形区 主要支流 上中、下游分界线 长江 黄河 思考:为什么把长江称为“中国第一大 河”，而黄河只称为“第二长河”？ 河流名称 长度 （千米） 年径流量 （亿立方米） 流域面积 （万平方千米） 长江 ６３００ １００００ １８０ 黄河 ５4 6 4 ５００ ７５ 珠江 ２１９７ ３０６９ ４４ 黑龙江 ３４２０ ３４６５ ８６ 思考、讨论： 为什么提到黄河,咱们炎黄子孙总是满怀深情地称之为 “母亲河” ？ 奉献篇 千百年来，黄河流域的人民在黄河的哺育之下，创造了悠久的历史文化。 奉献篇 奉献篇 华北平原 河套平原 宁夏平原 冲积形成 由于黄河水的灌溉，物产富饶，被称为“塞上江南” 龙羊峡 河口 旧孟津 三门峡 小浪底 黄河主要的水电站 奉献篇 黄河的水能资源的分布与长江有什么不同？能在图中找出为开发黄河的水能资源而建立的水利工程。 黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,世界 上最大的黄色瀑布。黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来，咆哮而去 谓为壮观 。 奉献篇 小结：母亲河的奉献（功） 1、塑造了悠久的历史文化。 2、塑造了肥沃的平原。 3、带来了丰富的水能资源。 4、提供了灌溉水。 5、旅游资源 奉献篇 合作探究一： （1）读课本P56、57，小组讨论黄河有哪些的忧患？你认为母亲河最大的危害是什么？ （2） 地上河的成因 下图中现象发生在哪一河段？它是怎样形成的？ 13米 55米 河床 大堤 黄河中游流经黄土高原，大量泥沙入河，下游进入华北平原，水流变缓，泥沙大量淤积，导致河床不断抬高，形成“地上河” （3） 黄土高原水土流失严重的原因 自然原因： 人为原因： （1）土层疏松 植被破坏 （2）夏季多暴雨 ?在上、中游特别是黄土高原地区，大力加强水土保持工作 ?在下游修堤筑坝，加固黄河大堤。 （根本措施） 治沙 防洪 （关键） 并举 （修水库） 具体措施：植树种草、退耕还林还草、修筑梯田、打坝淤地等。 合作探究二：黃河凌汛的形成 温馨小提示：凌汛就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。河水从较低纬度流向较高纬度。由于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞低纬度的河道来水，导致河水泛滥、河堤决口。 刘 家 峡 三 门 峡 。 包头 。 开封 长江位于较低纬度地区，无结冰期。 思考 ：长江有没有凌汛现象？ 黄河流量小、气候干旱少雨，上游工农业用水过多，下游人口稠密工农业生产用水量大，污染、浪费等是造成断流的原因。 为什么黄河下游会出现断流现象？ 合作探究三： 黄河各河段特征 上游：落差大，水能丰富 中游：多支流，多泥沙 下游：泥沙淤积形成“地上河” 上游 中游 下 游 通过本节课我们获得了哪些知识？ * *