模拟电子技术设计 二阶带通滤波器、rc串并联网络振荡电路。.docVIP

成 绩 评 定 表 学生姓名 班级学号 1 专 业 测控技术与仪器 课程设计题目 模拟电子技术课程设计 评 语 组长签字： 成绩 日期 2014年 月 日 课程设计任务书 学 院 专 业 学生姓名 班级学号 1203020127 课程设计题目 二阶带通滤波器、RC串并联网络振荡电路、滞回比较器、求和电路 实践教学要求与任务: 1. 采用multisim 仿真软件建立电路模型； 2. 对电路进行理论分析、计算； 3. 在multisim环境下分析仿真结果，给出仿真波形图。 工作计划与进度安排: 第1天： 布置课程设计题目及任务 查找文献、资料，确立设计方案 第2~3天： 1. 安装multisim软件，熟悉multisim软件仿真环境 2. 在multisim环境下建立电路模型，学会建立元件库 第4天： 1. 对设计电路进行理论分析、计算 2. 在multisim环境下仿真电路功能，修改相应参数，分析结果的变化情况 第5天： 1. 课程设计结果验收 2. 针对课程设计题目进行答辩 3. 完成课程设计报告 指导教师： 2014年1月2日 专业负责人： 2014 年 月 日 学院教学副院长： 2012 年 月 日 目 录 1课程设计的目的和作用 1 1.1目的 1 1.2 作用 1 2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍 1 2.1设计任务 1 2.2multisim软件环境介绍 2 3 二阶带通滤波器Multisim仿真 4 3.1二阶带通滤波器电路模型的建立 4 3.2二阶带通滤波器理论分析及计算 4 3.3二阶带通滤波器仿真结果分析 5 4 RC串并联网络振荡电路Multisim仿真 6 4.1 RC串并联网络振荡电路电路模型的建立 6 4.2 RC串并联网络振荡电路理论分析及计算 6 4.3 RC串并联网络振荡电路仿真结果分析 7 5 滞回比较器Multisim仿真 10 5.1滞回比较器电路模型的建立 10 5.2滞回比较器理论分析及计算 10 5.3滞回比较器仿真结果分析 11 6 求和电路Multisim仿真 13 6.1求和电路电路模型的建立 13 6.2求和电路理论分析及计算 13 6.3求和电路仿真结果分析 14 7 设计总结和体会 15 8 参考文献 15 1课程设计的目的和作用 1.1目的： 模拟电子技术课程是学生学习完模拟电路课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求作出独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。 1.2作用： 电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中，电子技术课程设计是一个重要的实践环节，它包括选择课题、电子电路设计、组装、调试和编写总结报告等实践内容。通过课程设计要实现以下两个目标：第一，让学生初步掌握电子线路的试验、设计方法。即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能指标；第二，课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础 2 设计任务、及所用multisim软件环境介绍 2.1设计任务： 1. 采用multisim 仿真软件建立电路模型； 2. 对电路进行理论分析、计算； 3. 在multisim环境下分析仿真结果，给出仿真波形图。 2.2multisim软件环境介绍： Multisim是Interactive Image Technologies (Electronics Workbench)公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。为适应不同的应用场合，Multisim推出了许多版本， 3.2二阶带通滤波器理论分析及计算 工作原理：这种滤波器的作用是只允许在某一个通频带范围内的信号通过，而比通频带下限频率低和比上限频率高的信号均加以衰减或抑制。典型的带通滤波器可以从二阶低通滤波器中将其中一级改成高通而成。 电路性能参数: 通带增益 : 中心频率: 　 通带宽度: 　选择性:　 　　 此电路的优点是改变Rf和R4的比例就可改变频