广西柳州地区2017届中考语文 第10讲 说明文阅读复习练习.docVIP

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广西柳州地区2017届中考语文 第10讲 说明文阅读复习练习

第10讲 说明文阅读 一、(2016·钦州)阅读下文,。 ①塑料是当今社会中必不可少的材料。在生活中的应用非常广泛,不过,废旧塑料一旦被丢弃,就会变成大自然中难以被降解的顽固垃圾。美国《独立报》网站近日报道,日本科学家新发现的一种细菌却以塑料为“蜜糖”,将其降解。 ②所谓降解,主要是指在热、光、机械力、化学试剂、微生物等外界因素作用下,聚合物发生了分子链的无规则断裂、侧基和低分子的消除反应,致使聚合度和相对分子质量下降。简而言之,就是物质被分解成了更加基础和“贴近自然”的成分。 ③负责进行生物降解工作的主要群体是微生物,对它们来说,降解的主要目的是“填饱肚子”。它们吃什么,就相当于在降解什么。种类繁多的微生物携带各式各样的酶类,帮助它们从其他生物不需要的东西中获得能量和营养。 ④取材自植物纤维的纸张和布片,就比较适合微生物的胃口,也就是可降解。与它们相比,取材自石油的塑料,之所以被视为污染环境的材料,就是因为它很难降解——微生物从塑料那里得不到什么养分。 ⑤研究者从一个塑料瓶回收点收集了250份PET(塑料瓶的主要成分)污染的样本,包括废水、土壤等。然后,他们将微生物投入以PET薄膜为主要碳源的培养基中,发现有多重微生物都聚集在PET薄膜上,对其进行分解。研究人员成功地从该微生物群众分离出了PET分解细菌,并将其命名为“Ideonella sakaiensis201-F6株”细菌。 ⑥为什么它们能够分解PET薄膜?进一步的生化分析显示,当这些细菌黏附在塑料薄膜上的时候,它们能够分解出名为PET降解酶的蛋白质,将PET降解,再将降解后的产物运入体内进一步“消化”。研究人员在十堰中发现,原来“201-F6株”的强大功能分别来自于两种被他们称为“PETase”和“MHETase”的酶,这两种酶可以帮助“201-F6” 株在常温下将PET稳定的结构高效地分解成对苯二甲酸和乙二醇,生成的对苯二甲酸与乙二醇能够被微生物进一步分解,最终变成二氧化碳和水。 ⑦肉眼看不到的细菌,其实也能在我们的生活中发挥巨大的作用,很多看上去“微不足道”的物质,只要搭上科学的顺风车,就能在一定程度上改变自然和人类的生活。 1.下列对本文分析有误的一项是( A ) A.本文采用了“分—总”结构,按逻辑顺序进行说明。 B.题目用细菌“吃掉”塑料的说法说明细菌能降解塑料,形象准确。 C.第③段加点的“主要”一词说明在生物降解工作中以微生物为主,另外还有其他群体。 D.第④段运用作比较的说明方法,说明取材自石油的塑料相对于纸张和布片,更难被微生物降解。 (解析:A项本文应是采用了“总—分—总”的结构。) 2.下列关于细菌“吃”塑料的说法有误的一项是( D ) A.细菌“吃掉”塑料的过程,其实是塑料被分解成更加基础和“贴近自然”的成分的过程。 B.细菌“吃”塑料的主要目的是“填饱肚子”,从塑料中获得能量和营养。 C.PET分解细菌黏附在塑料薄膜上时,能够分解出名为PET降解酶的蛋白质,进而“吃”以PET为主要成分的塑料。 D.在任何情况下,有“PETase”和“MHETase”这两种酶的帮助,细菌都可以将塑料“吃掉”。 (解析:D 项“任何情况”有误,原文是“在常温下”。) 3.下列说法与原文意思相符合的一项是( C ) B.对苯二甲酸与乙二醇最终变成二氧化碳和水,是因为它们只能被微生物分解。 C.PET分解细菌是研究人员将微生物投入以PET薄膜为主要碳源的培养基后,从微生物群中成功分离出来的。 D.所有看上去“微不足道”的物质,只要搭上科学的顺风车,就能在一定程度上改变自然和人类的生活。 (解析:A项断章取义;B项强加了因果关系,且“只能”过于绝对;D项不是“所有”,而是“很多”。) 二、阅读下文,回答问题。 1. 下列关于“梧州骑楼城”的解说,不正确的一项是( D ) A. 梧州骑楼城面积大,范围集中,保存完整,在岭南的城市中是罕见的,堪称中国骑楼博物城。 B. 骑楼二楼的水门和拴船铁环是梧州水都的标志,是国内骑楼的唯一。 C. “骑楼”二楼以上部分凸出来,罩着的空间成为人行道,可以给行人遮阳挡雨,远远看去,像“骑”在人行道上一样。 D.在大南路骑楼城墙上,一幅浮雕展示的是两尾鲤鱼在莲池下面游着,其寓意为“鲤鱼跳龙门”。 (解析 2.根据原文的内容,下列表述有错误的一项是( C ) A.梧州骑楼城建筑既有中国传统风格,又有欧洲古典建筑风格。 B.文章介绍女儿墙的来历,不仅彰显梧州骑楼城的文化特色,还增添文章的趣味性。 C.梧州的骑楼建筑主要是下铺上宅,全部都是采用钢筋混凝土结构。 D.梧州骑楼城形式多样的灰雕艺术寄寓了人们美好的愿望。 (解析 3. 下列对文章写法的分析有错误的一项是( A )

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