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2017中考语文 第8讲 综合性学习课件
【参考答案】 (1)2016年G20峰会徽标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。 (2)桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。G20的“0”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。 概念解说 图标题一般要把图标蕴含的内容转换成文字。表面上看只是单纯的看图说话,实际上是根据图标的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘图标隐含的信息,进而进行综合的评价或推断,最后用恰当的语言表述出来。 解题技巧 1.描述图标。宏观把握图标的外在特点,注意形状、中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物、颜色等。 2.明确深意。不能仅仅停留在图标的表面,也要分析图标各个组成部分的内涵和寓意,结合主题对其创意或寓意做出合理联想。 3.合理解说。语言要简洁流畅,合乎逻辑,注意恰当使用说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。 漫画 考情搜索:2016·黄冈 (2016·黄冈,T17)“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和 曾子一起杀猪烧肉给 孩子吃。仔细观察下面这幅漫 画,请介绍漫画的画面内容 (不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。(3分) 【思路点拨】 首先,结合材料和画面文字读懂本题的主题是关于“诚信”。其次,描述画面内容要将画面的人、物、景以及文字、动作及其相互间的关系表述清楚。最后,结合画面内容和材料主题围绕“诚信”作答,注意字数限制即可。 【参考答案】 内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。 解题技巧 1.看画面。仔细全面地观察画面中所有的人、物、景,分析它们之间的关系,揣摩一些细微的变化。 2.抓标题。任何标题都对作品起着提纲挈领的作用,是作品的眼睛。抓住漫画的标题,就可以抓住漫画的主题。 3.读文字。有些漫画没有标题或画面不能直白地表露主题,但会配以一定的文字,解读这些文字,会获得漫画的重要隐含信息。 4.联现实。掌握了漫画所指的方向后,要善于联系现实生活,将漫画的寓意融合于现实生活。 表文转换 考情搜索:2016·荆州;2016·安顺;2016·鄂州 (2016·荆州,T24)刚刚获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。小英选定的话题是:中国文学。读下面小英提供的图表,说说你的发现: (1)初读图表,令人惊喜的是:________________________________________________________________________ (2)细读图表,引人深思的是:________________________________________________________________________ 历届“国际安徒生奖”获奖统计表 【思路点拨】 首先,明确本次活动的主题是“讲述我们的中国故事”,表格的标题是“历届‘国际安徒生奖’获奖统计表”。其次,仔细观察表格的纵横内容及其对应数据,发现不同时期不同国家和地区的数据是不同的。最后,结合题干“令人惊喜”“引人深思”以及“中国文学”的关键词概括出让人高兴的“零的突破”以及与其他国家、地区还存在巨大差距的数据信息即可。 * 第8讲 综合性学习 近几年各地中考语文加大了对综合性学习活动的考查力度,以开放性试题为主导,加强语文与生活、自然、社会等的联系,命题走出课本、走向生活,以国内外大事、社会热点焦点问题,学生生活的实际、周围的人和事,新科技、新思潮,环保、旅游、教育、文化,名胜古迹、风土人情等为载体,考查学生以语文知识为主,综合 运用政治、天文、历史、地理、数理化、生物等学科知识,解决实际问题的能力。引导学生关注人与自然、人与社会的协调可持续发展,培养学生的生态意识、人格品质与社会责任感。 仿写(含修辞) 考情搜索:2016·安顺;2016·毕节;2016·临沂 (2016·临沂,T9)请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(
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