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山东英才学院 学年第 学期《学前儿童发展心理学》
期末考试试卷A卷
(本试卷共 6 页第 1 页)
题号 一 二 三 四 五 总分 得分
得分 阅卷人
一、填空题(本题满分15分)
1、学前儿童发展心理学是研究从出生到入学前, 岁儿童心理特点和发展规律的科学。
2、近年来,在西方学前儿童心理研究的新趋向中, 成为研究的重点领域。
3、影响儿童心理发展的客观因素是个体对物体物体包括立体知觉和距离知觉。 阅卷人
二、选择题(本题满分12分)
1、新生儿会自动闭上眼睛或将头自动转向背光处;当刺激物触及眼睑或睫毛时,新生儿头会向后仰并眨眼,这属于( )
A、定向反射 B、防御反射 C、惊跳反射 D、巴宾斯基反射
2、下列对学前儿童的视力描述错误的是( )
A、儿童刚出生时,对光线反应,但眼睛发育并不完全视觉机能完善,视觉集中时间逐渐延长小班两幅图画一幅小孩打狗,一幅狗咬破了小孩的衣服。这时他常常不能说出这两幅画的联系。常常不能把所观察到的事物有机地联系起来。
C幼儿初期儿童观察的持续性差,很容易转移注意的对象。
D幼儿初期儿童还不能自觉地进行有目的的观察。
5、窗外传来一声巨响,人们不由自主地循声望去,这时的注意是( )
A、有意注意 B、随意注意 C、有意后注意 D、无意注意
6、当我们读着马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”时,头脑中就会展现出一幅充满苍凉气氛的“秋暮羁旅图” 阅卷人
三、名词解释(本题满分15分)
1、意义识记
2、无意想象
3、依恋
4、性格
5、气质掩蔽现象
得分 阅卷人
四、简答题(本题满分32分)
1、学前儿童注意分散的防止措施。
2、学前儿童记忆发展的一般特征有哪些?
3、幼儿兴趣的特点有哪些?
4、学前儿童性格的培养措施有哪些?
得分 阅卷人
五、论述题(本题满分26分)
1、举例论述学前儿童想象发展的特点及其培养方法。
2、简述思维的三种方式及其工具;并依据思维的三种方式在幼儿期的表现设计一个三阶梯教学的片断。
2
1
学院、系 专业班级 学号 姓名
······························密································封·······························线···································
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