四、等高线地形图与地形剖面图.ppt

备课优选 真题1 ：（2011·江苏高考）某校研究性学习小组到野外考察。下图为“考察区域地形图”，虚线所示为考察线路。读图回答（1）～（2）题。 （1）下列描述可能与实地情况相符的是（　　） 　A. ①地附近的河流从西南流向东北 　B. ②地坡度最陡 　C. ③地分布有茶园 　D. ④地是观赏瀑布的最佳位置 （2）该考察线路的高差可能是（　　） 450m　 　 B. 500m　 　 C. 550m　 　 D. 600m 思路点拨：本题考查等高线地形图的判读与应用。 第（1）题，根据图中等高线可判断该地为低山丘陵区，地势由东北向西南倾斜，所以①地附近河流流向应为从东北流向西南；②地附近等高线稀疏，地势平坦；③地为丘陵区，靠近水源，且图示地区在30°N附近，适宜茶园的分布；④地位于瀑布的上游，不是观赏瀑布的最佳位置。 第（2）题，图中考察线路的最低点海拔高度为100m～200m，最高点海拔高度为500m～600m，根据计算得出高差范围是300m～500m，且不能为300m和500m，所以选择A项。 参考答案：（1）C　（2）A 真题2：（2011·浙江高考）某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为“学生实习地区的等高线地形图”。读图，完成（1）～（2）题。 （1）学生在实习中可以得知的是（　　） 　A. 溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 　B. 溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 　C. 溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 　D. 溪谷的坡度；堆积物粒径大小 （2）学生在溪谷的观测点是（　　） 　A. 甲、乙　　 B. 甲、丙 C. 乙、丁　　 D. 乙、戊 思路点拨：本题考查等高线地形图的判读及应用。第（1）题，可以用排除法。台风过后，溪谷的蒸发量不能测出，所以可以排除选项A、B，台风过后再去测台风带来的降雨量已不现实。所以正确答案是D项。 第（2）题，学生的观测点是在溪谷，山谷处等高线应该向数值高处凸，由图中等高线的凸向变化可以得出甲、丙位于山谷。 参考答案 ：（1）D　（2）B 真题3：（2010·浙江高考）下图是“某地地形图”，MN、PQ是地形剖面线。①、②是水库，若从中选择一个作为自来水厂的水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。M→N、P→Q对应的地形剖面图和应选择的水库分别是（　　） 　A. 甲、乙；①　　　　　　　B. 乙、甲；② 　C. 甲、乙；② D. 乙、甲；① 思路点拨：本题考查地形剖面图与等高线地形图的判读。读剖面图分析高低起伏，读懂等高线地形图，分清河流在等高线地形图中的特征是解题关键。M→N方向N点地势高，P→Q方向Q点地势低，判断M→N为图甲，P→Q为图乙。水源地②比①的地势低，位于谷线附近且离自来水厂近，故水库应选择在②处。 参考答案：C 真题4. （2009·江苏高考）下图所示为以（38°N、0°）为极点的陆地相对集中的“陆半球”（另一半球为“水半球”）。“水半球”的极点位于（　　） 　A. 北半球、东半球 　B. 北半球、西半球 　C. 南半球、东半球 　D. 南半球、西半球 思路点拨：本题考查经纬网、对称点的判读。由题意可知，“水半球”和“陆半球”的极点关于地心对称。“陆半球”的极点为（38°N，0°），则“水半球”的极点为（38°S，180°）。再根据半球的划分方法，不难选出D选项。 参考答案：D * * 思路点拨：本题考查经纬网的判读与应用。 第（1）题，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。①地和③地在同一纬线上，①地在③地的正西方；①地和②地相比，①地在②地的西北方，同理可判断出③地在②地的东北方，②地在④地的正北方。 第（2）题，①地和③地位于北半球同一纬线上，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸；同一经线上两地的距离＝两地纬度差值×111km，②地与④地位于同一经线上，纬度相差5°，距离约为555km；同一纬线上两地的距离＝两地经度差值×111km×cosФ（Ф为该点所在纬线的纬度），①地与③地位于50°N纬线上，经度相差10°，其距离约为10°×111km×cos50°；②地的地理位置是北纬45°、东经130°，位于我国东北地区，土壤肥沃。 参考答案：（1）A （2）C 对点训练1：读“北半球经纬网图”，图中AFB位于赤道上，AEB为晨昏线，PEQ在同一条纬线上，此时北极点为极昼。关于图中各点之间距离的判断，正确的是（　　） 　A. AN＝EF＝1/2赤道　　　　 B. AE＝BN＝AF 　C. BE＝AP＝BP　 D. AP＝PN＝AB 答案：B 解析：本题考查地球上的经纬线、晨昏线的特点。赤道、经线圈和晨昏线均为