张 给孩子一个安全的心灵港湾.ppt

观察图片谈感想 观察图片谈感想 互动交流： 请您用一句话表达感受 小结：请家长关注孩子的心理安全—— 孩子需要的不仅是物质，更重要的是父母为他们提供的心理安全保障。 二、安全感对孩子成长的重要意义 （一）有安全感的孩子的表现 情绪稳定 学习有信心 做事有勇气 与人和睦相处 能适应群体活动 能发挥自己的潜能 快乐的 孩子 （二）缺乏安全感的孩子的表现 退缩 依赖 说谎 攻击 选择性缄默 …… 案 例 复旦大学研究生林森浩投毒案 云南大学广西学生马加爵杀人案 三、影响孩子安全感的主要因素 活动1： 观察图片谈感想 父母不当的言行 家长不当的言行 活动2： 阅读作文我的家 上海市小学生优秀作文入围作品 我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。 爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员,每天在商店来者不拒；我是学生,每天在教室里呆若木鸡。 我家三个成员臭味相投,家中一团和气。但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。 这就是我的家——一个充满活力的地方 家长的多重期望 小 结 孩子的心理压力主要是家庭、学习、交际等方面引起的，家庭带来的压力又是其中最主要的。 家长们深感未来生活的多变，在孩子身上寄托了厚望，也因此给孩子带来了很大的心理压力，也由此使孩子生活在恐惧中。 四、增强孩子安全感的方法 父母要经常鼓励、爱抚、陪伴孩子，给孩子提供爱的感觉和情感支持。 家长要多陪伴孩子做有意义的活动 家长要多与孩子共处 事例分享 一天晚上，我领着曈曈要往没有开灯的房间里走，她站住了，不肯走，嘴里直说害怕。我紧紧地抓住她的手，笑眯眯地说，有妈妈陪着，不害怕，咱们到房间里面找个好东西。曈曈被我半强制地领进了黑暗的房间里，我蹲下，抱住她，用愉快的声音问，你看见妈妈了吗？我可是看见你了。曈曈也得意地说，看见了。我又问，妈妈的鼻子在哪里？曈曈就捏捏我的鼻子，我说，碰碰鼻子吧？曈曈好像已经忘了黑暗的可怕，真的跟我碰起了鼻子。然后我又指着明亮的客厅说，咱们能看见姥姥，可是她看不见咱们啦。喊一声姥姥，让她找找你！这时曈曈已经完全忘记了黑暗曾带给她的恐惧，进入了欢乐的玩耍中……反复几次，曈曈终于不再害怕黑暗的房间了！ 母亲的体会：解决的方法 要协助孩子克服“害怕”心理，应陪伴他在黑暗中逐渐壮胆。父母亲的陪伴和情感支持，给了宝宝安全、亲密的感觉，增加宝宝面对黑暗的勇气；父母甜蜜温馨的搂抱、爱抚，不仅可以增加亲子情谊，这份“爱的感觉”还会使孩子觉得无论处在何种环境下，都是温馨与安全的。 方法之二：不要用说谎来吓唬孩子 孩子对世界最初的、基本的信任感主要来自对父母教养行为的感知。如果孩子感知到身边的父母是可信任的、安全的，那么孩子就会将这种感知推及外在世界，推及他人。 也说家长说谎 家长们曾说过的谎言有： “你再不听话，我给警察打电话” “你要的那个玩具，我身上的钱不够买” “你要是不走，我就把你一个人丢在这儿” “你要是再不安静下来，今晚大灰狼就来叼你走”…… 话题讨论：孩子不听话时家长可以说谎吗？ 正方：家长说谎不应该。有人说家长们的某些谎言是好意，但是，用通俗易懂的语言将道理说给孩子听，让他们接受，岂不更好？ 反方：家长可以“撒谎”。有人认为在孩子成长的过程中，家长难免会遇到一些让他们头疼的场景，在这种情形下，他们可以说谎。 一个中国妈妈的承诺 一个一年级的小女孩在学校门口哭闹着撒娇，预备铃已经响起，孩子还缠着妈妈不肯进学校，妈妈大概也急着上班，一边推着孩子往里走，一边对孩子说：“你要是乖，中午接你的时候，给你买芭比娃娃。”孩子破涕为笑，虽然还是不情愿，但想着能得到喜爱的玩具，也就收敛起了任性。中午值勤的时候，我有意关注到小女孩所在的这个班，更希望看到早晨这一幕的下文。在巷子口我看到了接孩子的妈妈，妈妈并没有兑现承诺，孩子大概经过一上午的学习，对芭比的盼望也没有了先前的热切，妈妈只哄了几句，孩子便坐着妈妈的自行车，高高兴兴离开了。 一位美国妈妈对待闹情绪孩子的做法 小托比3岁了。一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。妈妈说了他几句，愤怒的托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物撒了一地。妈妈看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“ Yes!” 晚饭时，托比欢天喜地地爬