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独立学院学生社团的情况分析和建设 　　摘 要： 高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。然而，学生社团并非尽善尽美，看清学生社团在活动中出现不同程度的问题，以及如何促进学生社团的建设，对于高校尤其是独立学院的校园文化建设、学风校风建设有着深远的影响。 　　关键词： 独立学院 学生社团 存在问题 建设 　　 　　独立学院学生社团是由兴趣和爱好相同的学生自愿组织起来的有固定名称和活动范围的学生群体组织。它以学生的兴趣爱好为基础，以能力锻炼、学习提高为目的，以活动为纽带。高校学生社团在校园文化建设、大学生素质拓展和大学生思想政治教育工作中发挥着独特的、不可替代的作用。随着独立学院在校学生规模和学生社团数量、参加社团的学生数量的剧增，学生社团也出现不同程度的问题，看清所存在的问题和如何促进学生社团的建设，对于高校尤其是独立学院的校园文化建设、学风校风建设有着深远的影响。 　　一、独立学院学生社团的重要性 　　随着高等教育社会化趋势的深入发展，独立学院人才培养目标进一步与社会需求接轨，越来越多的学生认识到在校期间尽可能地多接触社会和了解社会，积累一定的社会阅历，培养各方面的综合能力和社会技巧，将会为将来适应社会起到重要作用。这也促使更多的学生积极参加学生社团，从开始的兴趣爱好逐渐转变为有目标的锻炼。因此，学生社团在独立学院中起到了突出的作用。主要体现在以下几点。 　　1.丰富课余生活，促进校园文化建设。社团活动丰富多彩，让不同类型的学生拥有表现自己的机会，如科技类、文艺类、体育类，等等，给校园文化的发展和繁荣提供了良好的群众基础。精彩纷呈的社团活动和参与其中的大学生的精神风貌，体现了学校的办学理念和文化沉淀，对传承学校的优秀和文化起到了推动作用。 　　2.提高学生综合素质，创建综合能力培养的平台。社团活动培养了学生民主独立、团结协作的能力。社团活动的内容和开展方式都具有一定的开放性和独立性，从而培养了学生独立自主、善于思考的习惯，社交、表达、领导、组织能力方面也得到了很大的提高。 　　3.激发学生思维，促进高校科研创新。社团是由学生的兴趣爱好组织起来的，形成了各种类型的学习组织。特别是科技类的社团，如计算机协会、电子竞技协会等，在专业老师的指导下，制作出技术创新的作品，参加各种层次的比赛，取长补短，激发思维，共同进步。学生社团是培养校园学术气氛，促进高校科研创新的重要阵地。 　　二、独立学院学生社团存在的问题 　　1.学生社团活动质量低。一方面是学生社团缺乏专业老师的指导。学生社团指导老师应该具有一定的专业能力，但是，目前高校的学生社团指导老师几乎都是兼职，甚至是义务的，不可能投入太多的精力。而有些学校甚至因为社团数量多，有些社团没有老师指导，使得社团缺乏指导，社团活动在低水平徘徊。另一方面，学生社团成员的素质不齐。学生加入社团时，有些是因为一时的热情，有些因为社团为收取更多的会员费而随意招生，对会员的条件要求很低，甚至不作要求，很多会员都是有名无实。在开展活动时，会员的能力就十分欠缺，活动质量自然不高，从而打击了会员的积极性，造成会员流失严重，形成恶性循环，终将造成社团日益萎缩。 　　2.学生社团管理不力。一是社团自身管理。很多社团的创建都很仓促，社团规模大，会员多，没有健全的制度，不按章程办事，活动安排、经费使用、社团档案管理、内部结构等较为混乱。二是学校对学生社团的管理混乱。从社团的创立开始就很少监管，对社团的发展更是没有重视。例如对活动的指导很少，对活动举办的效果、影响，经费的来源和使用，宣传、奖励表彰等都缺乏重视，一定程度上影响了学生社团的发展动力，打击了学生参加社团的积极性。 　　3.学生社团发展的“硬件”有限。经费不足是社团普遍存在的问题，活动质量得不到保证，这会成为社团发展的一个瓶颈问题。其次是活动的场所和设备的不足。社团数量多，活动多，场所不固定，设备少，容易冲突。且社团活动一般都是让位于学院团学活动，造成社团活动不能稳定或者按期开展，很多社团都是昙花一现。 　　4.社团活动不够专一。学生社团经常是盲目地开展活动，互相攀比，因为其他社团都在开展丰富多彩的活动而活动。也有些开展活动频繁，社团成员为了自身能力得到锻炼便多开展活动，而没有将自身的性质和校园文化建设结合起来，没有考虑活动开展对于校园文员有何意义，浪费了有效的校园资源，如文学社搞野炊，计算机协会搞舞会。社团活动也缺乏创新，各个社团开展的活动出现交叉重复的现象，没有自己专一的主题，无法体现社团的专业性，无法吸引更多的学生参与。 　　三、独立学院学生社团的建设 　　1.正确定位学生社团在独立学院中的重要作用。尽管随着高校体制改革的不断推进，越来越多高校学生管理工作者都意识到了学