应用统计学上机实验指导二-假设检验.pptVIP

应用统计学实验指导二 参数估计 实验目的： 学会基本统计描述和分析 实验软、硬件环境： PC机 电子投影仪 SPSS EXCEL软件 实验内容： 1. 重点在“统计描述” 分析模块的前三个选项（频数分析、描述统计分析、探索分析） 2. 学习基本统计描述和分析 3. 学习参数估计 4. 学习统计图形的描述和比较 5. 书写实验报告 2．1 基本统计分析 基本统计分析是进行其他统计分析的基础和前提，通过基本统计分析，可以对要分析数据的总体特征有比较准确的把握，从而可以选择其他更为深入的统计分析方法。 2．2 用SPSS软件实现 2．2．1 频数分析（1） Analyze?Descriptive Statistics?Frequencies 在频数分析中，除了编制频数分布表和绘制统计图外，还能分析计算：分位数、描述集中趋势（Central Tendency）的基本统计量、描述离散程度（Dispersion）的基本统计量、描述分布形态（Distribution ）的基本统计量等。 通过频数分析能够了解变量取值的状况、数据的分布特征等 。 2．2．1 频数分析（2） 2．2．1 频数分析 (3) （1）频数分析表 例2_1：求某班级数学成绩的频数分布表 步骤1：Analyze?Descriptive Statistics?Frequencies(频数分布) 步骤2：在弹出的Frequencies对话框中，将要求频数的变量添加至Variable(s)框中。 步骤3：选中对话框下方的Display frequency tables复选框，表示显示频数分布表。 步骤4：如果需要绘制统计图形，单击“Charts”按钮进行选择（比如，绘制直方图等）。 步骤5：单击OK按钮，SPSS自动完成计算。 2．2．1 频数分析 (4) 2．2．1 频数分析(5) 2．2．1 频数分析(6) （2） 计算四分位数： 步骤1：Analyze?Descriptive Statistics?Frequencies 步骤2：在弹出的Frequencies对话框中，将要求四分位数的变量添加至Variable(s)框中。 步骤3：单击下方的Statistics（统计）按钮，弹出Frequencies: Statistics对话框,在Percentiles Values（百分位数数值）框中，选择“Quartiles”（四分位数）项，选好后单击Continue按钮返回Frequencies对话框，单击OK按钮，SPSS开始计算。 2．2．1 频数分析(7) （3）描述集中趋势（Central Tendency）的基本统计量 均值（mean）和均值标准误差（S.E.mean，Standard Error of Mean）等 例2_2：求某班级学生数学的平均成绩。 步骤1：Analyze?Descriptive Statistics?Frequencies 步骤2：在弹出的Frequencies对话框中，将要求均值的变量添加至Variable(s)框中。 步骤3：单击下方的Statistics按钮，弹出Frequencies: Statistics对话框,在Central Tendency（中心化趋势）框中，选择“Mean”或“Median”或“Mode”项，在Dispersion（离差）框中选择S.E.mean（平均标准误差），选好后单击Continue按钮返回Frequencies对话框，单击OK按钮，SPSS开始计算。 2．2．1 频数分析(8) 2．2．1 频数分析(9) 2．2．1 频数分析(10) （4）描述离散程度（Dispersion）的基本统计量：方差（Variance）和标准差（Standard Deviation）等 例2_5：求某班级学生数学的方差和标准差。 步骤1：Analyze?Descriptive Statistics?Frequencies 步骤2：在弹出的Frequencies对话框中，将要求均值的变量添加至Variable(s)框中。 步骤3：单击下方的Statistics按钮，弹出Frequencies: Statistics对话框,在Dispersion（离差）框中选择Variance（方差） 、Std. Deviation (标准差)等，选好后单击Continue按钮返回Frequencies对话框，单击OK按钮，SPSS开始计算。 2．2．1 频数分析(11) 2．2．1 频数分析(12) 2．2．1 频数分析(13) （5）描述分布形态（Distribution ）的基本统计量：