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实习班主任工作小结
时光如梭,转眼间,自己工作已经四个月了,细细回忆起来,这几个月里,有欢笑,也有泪水,但是,一切的一切都是源于自己对教育的热爱,这几个月里,自己作为一名新教师,成长了,也学习了很多东西。响应学校的号召,12月1日到12月7日,我担任了高一(8)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然有忙碌和艰辛,但是,它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在这一周里,通过与班主任导师和学生的接触交流中,我学到了很多书本上学习不到的东西。一周的实习,让我受益匪浅,感触良多。下面,我对这次实习班主任工作的一些心得体会进行总结。
深入全面的了解学生,了解整个班级的情况
要管理好一个班级,首先要了解班里的学生以及整个班级的情况。由于,我本身就是高一(8)班的科任教师,所以,在实习之前,对学生以及班级的情况都有了一定的了解,但是,了解并不全面,也不深入,这就要求我必须进一步在这个方面下功夫。高一(8)班相对于其他班级有很大的差异性,因为这个班是年级的重点班,所以,相对于其他班级的学生来说,我们班的学生其实是很听话的,同时也很有个性,而且很听班主任的话。于是,我就常常向班主任汪老师学习、请教。我还通过班干部了解班级的更多日常工作,为实习班主任工作打下良好的基础。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流,除了上课时间,我一直是跟班的。除了交流,我还给自己布置了一个任务,在实习的一周内,必须把全班学生的名字记下来。这项工作尽管花了我一些时间,但我觉得非常有意义,这也是对学生的一种尊重,也会使学生更尊重你,更愿意和你交流,从而也达到了了解学生的目的。
加强班级管理,培养优秀的学风、班风
在实习期间,我要跟随着班主任,和班主任做同样的事情,主要就是班级的日常事务管理,其中主要包括:监督学生的学习、纪律以及卫生、课间眼保健操、大课间、班会的开展等。虽然是重点班,但是毕竟是高一的学生,很多还处于调适阶段。在学习上,主动性还不够,学习方法不够科学,这时就需要我们的监督和正确引导;在纪律方面,8班学生还是很乖的,无论是上课,还是晚修,纪律都挺好的,所以,也给我减轻了不少负担;在卫生打扫方面,学生普遍比较积极,但也有个别男生偷懒,拖拖拉拉,对于这类学生,就应该给他们明确的任务。另外,值得一提的是,周一的班会课,这次班会课是以“爱国、爱校、爱家”为主题的。我们实习班主任主要是听和学习,还是由汪老师组织开展。通过这次班会课,也让我学习到很多东西,感受到很多真挚的情感。汪老师首先引导学生思考什么是爱国,通过PPT展示以前的鸦片战争、日本侵略战争等画面,以及通过展示2008年奥运,嫦娥三号的成功发射来展现今天国家的强大,激发学生的爱国之情,并呼吁学生共同高喊:“我爱您,中国!”通过爱国引发学生对爱的思考,从中联系学生所学的知识举例说明。特别强调爱班级,让学生感受到班级之爱,并增强其班集体荣誉感。最后,通过给学生讲关于老鹰成长的过程的故事,引导学生思考上学的目的,强调实现梦想首先要有目标。在学习的过程中,必须把对学习不利的习惯,懒散的习惯全部改掉。
同时,还给学生展示了各大名校,并选取高考状元的学习经验分享给学生,鼓励学生不断奋战,迎接高考,本节班会课最大的一个亮点就是班会课的最后,班主任要求学生写下一封信给未来的自己,让今天的自己期待未来的自己,让未来的自己感谢今天的自己。
积极开展文体活动,搞好大课间,增强学生体质,提高学习效率
高中生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于提高学生的身体素质,也有利于提高学生的学习效率。学生每周一、三、四、五的第九节课都是大课间,组织学生跑步,每次活动我都参与进去,与学生一起活动,并给予指导,这不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生的感情交流。另外,值得一提的是周四跑完步之后的班级活动,我们班组织了“丢手绢”活动,在活动过程中,给予了学生展示才华的机会,也对学生有了更深的了解,增进了师生之间的情感。
积极抓好后进生的转化工作,给予爱心和尊重,帮助进步
虽是重点班,但班中也有个别的后进生,后进生的教育和管理历来都是班主任工作的难点,也是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为实习班主任,首先做到了以正确的态度对待他们,经常和学生谈话,深入调查摸底,搞清他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
通过实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥,它不仅仅是一项工作,更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子
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