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朗读和讲故事教学计划
学 校：寒岭镇西黄泥小学
姓 名： 徐 岩
时 间：2014年4月21日
讲故事、朗读计划
每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此教师必须成为学生读书的楷模。为了增强个人的读书意识，促进自身的，根据学校工作安排和个人实际，我制定自身读书计划如下：
一、活动目标：
1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升，推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过进一步提升自己的，二、读书口号：让。
三、开展读书活动的主要措施：
1、积极。
我希望通过的实践，能尽快提高自己的、能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的。
2、主动与交流，讨论体会心得。
3、每天确保一时间。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、坚持与反思相结合，带着问题，寻求解决问题的方法，潜心写好心得。
五、书目选择：
绽放一个笑脸得到笑脸的办法人 生 体 验一壶水猫、鼠 和 鱼小汽车小猴的新房子小溪里流出牛奶火 柴 的 风 格3、个人读书：教育类书籍励志书籍。
读书，能够使不断增长智慧，能使自己的闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变的人生，而且能促使去不断地思考，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，成长的最好的途径。
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