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活动名称：两只小鸟 活动目标： 1、在游戏情境和角色表演中充分感受歌曲。 2、尝试用不同的动作表现相亲相爱体验与朋友在一起的乐趣。 活动准备：媒体、音乐、红色、色的小鸟3、认识两只小鸟的名字。 ——红色的小鸟有一个好听的名字叫丁丁，和丁丁打个招呼。 ——黄色的小鸟也有一个好听的名字叫东东，和东东打个招呼。 二、教师朗诵歌曲，帮助幼儿理解歌词内容。 1、教师完整朗诵歌词。 ——丁丁和东东坐在小树上会发生什么事情呢？我们一起来听一听。 ——丁丁和东东怎么啦，发生了什么事情？为什么会飞走了？ ——那小树没有朋友了，心里可孤单了，怎么办呢？（叫丁丁和东东回来。）那我们一起帮助小树把丁丁和东东喊回来吧。（回来吧，丁丁，回来吧，东东。） 小结：两只小鸟回到树上了，又见面了，他们相亲相爱地在一起，真快乐。 师幼完整朗诵歌词。 ——我们用小手来学学丁丁和东东吧（教师按节奏朗诵歌词，和幼儿一起玩互动游戏。） 幼儿欣赏歌曲《两只小鸟》。 ——老师把丁丁和东东的事情变成了一首好听的歌，我们一起来听一听。 四、表演游戏《两只小鸟》。 1、在扮演小鸟的游戏情境中，尝试表现相亲相爱的亲情。 ——请幼儿和边上的小朋友说一说，你是谁？（我是丁丁，我是东东。）那红色的丁丁在哪里？拍拍你们的小翅膀飞一飞。黄色的东东在哪里？拍拍你们的翅膀飞一飞。） 2、幼儿戴好胸饰，找到结伴的朋友。 ——幼儿结伴演唱，教师提醒幼儿与朋友相互抱抱，以体验结伴的快乐。 五．幼儿听音乐做小鸟飞动作出活动室。