育才学校文体活动方案.docVIP

育才学校课外文体活动工程实施方案一、指导思想 坚持贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。通过课外文体活动工程建设，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。 1、全面发展的原则。 2、教育性、科学性、趣味性原则。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。 4、坚持校内与校外相结合原则。 5、坚持安全第一原则。 三、具体目标 1、确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。 2、大课间活动，确保每天课外文体活动时间不少于1小时 3、组织课外文体活动覆盖全体学生，全校学生“体育、艺术 2＋1项目”的合格率达8％以上，良好率达50％以上，优秀率达20％以上。 4、组织参加各类文体竞赛活动。 5、结合课外文体活动的开展，实施学生大课间活动课题研究工作。 、建立组织机构 加强领导，成立由校长任组长，副校长任副组长，为组员的工作领导小组。具体分工如下： ：全面负责课外文体活动实施工程。 ：负责课外文体活动工程的监督与落实。 ：学生课外文体活动的课程保障及时间保证，各类兴趣小组活动的落实，学生各类达标工作。 ：负责音、体、美学科的课堂教学，学生各类竞赛活动。 ： 曹亚奎：负责制定学校文体活动的实施方案及活动组织，开展大课间活动课题研究。保证场地器材设施达标。 、主要具体工作 1、通过各种渠道配齐配足体育、艺术教师，抓好师资队伍建设。 2、保证场地器材设施达标和安全。 3、按照国家课程计划开齐、开足课程。保证每天不少于一小时的文体活动，并保证固定的活动时间、场地、指导教师。 4、创建各类兴趣小组。力求出成效。 5、重视宣传工作。通过教育局信息网、黑板报及晨会、班会等形式加大宣传力度。 6、加强培训。充分挖掘学校体、艺教师特长对全校教师进行培训，特别加强对班主任的培训。努力造就一支高素质的教师队伍，满足学生对课外文体活动工程对师资的高要求。 7、 要求各年级段制定切实可行的年级文体活动计划，力求形式多样，有吸引力，引导全体学生参与。 每学期评定一次，按照课外文体活动技能标准进行评定。 （1）、课外文体活动技能评定以本人现场表演、创作和测试等方式进行。美术类还应按标准规定数量的作品进行评定。 （2）、对学生评定的等级分为：优秀、良好、及格。 （3）、对学生的评定由学校组织统一实施，、被评定为“优秀”等级的学生给与一定的奖励。 （二）对教师（班主任、专业教师）评价 （1）、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。 （2）、有完整、真实的学生课外文体活动情况档案资料，并指导学生保存好自己的作品。 （3）、专业教师应按学校教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。 （4）、学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式，对教师履行工作职责情况综合评价，纳入学期考核。 六、保障措施 1、资金保障：根据上级有关要求，设立实验专项经费，用于开展活动，培训教师，科研和奖励等，保证实施顺利推进。 2、时间保障：每天上午的大课间活动，下午第三节课后的课外文体活动时间。 3、师资保障：组织教师加强学习，认真领会实施课外文体活动的意义，提高参与的积极性和主动性。通过集中培训和自培，引导教师树立新理念，积极探索实施课外文体活动的方法和途径，解决过程中出现的实际问题，为课外文体活动实施提供有利保证。 1