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能受委屈的人才是强者经过讨论,制定了一个规矩,每周星期天上午都到社会上做好事。有去火车站的,有去外宾招待所的,有去电业局的,有去客运站的。
去客运站的那个小组工作最稳定,连续去了半年多,和一些司乘人员建立了感情,受到人家热情接待和表扬。
但有一次例外了。
那一天,他们见到停车场着一辆满是灰尘污垢的车,他们还像往常一样找司乖人员联系,但没见到。就想以前也有没见到司乘人员就干活的时候,等人家回来,给他们一个惊喜,司乘人员更高兴。。这回咱们也先干吧!
学生们端着盆,拎着桶,一趟一趟地打清水冲。冲了几遍后,开始擦车身,擦完外壳,擦车内部。学生们累得潢头大汗,有的脏水溅了一身,有的脸上抹得东一道,西一道,成了花脸。
正进入扫尾阶段时,一个浑身酒气的人大大咧咧地走来,一看学生在车里,就火了:“哪来的小孩伢子?到车里捣什么乱?快滚开!”又过来一个穿着乘务员服装的人帮腔说:“前几天,我们车里丢了钱。快说,是不是你们偷的?”学生们一听,像兜头浇了一盆冷水,刚才的满腔热情顿时降到了零点,跟他们吵了一通。
他们带着沮丧的心情回到学校跟我讲这件事,诉说委屈,并七嘴八舌地吵着:“我们去找们的领导!”干脆给他们贴大报(那个时候还允许贴大字报)!“学生们问我怎么办。
怎么办呢?谈到,那位司机和乘务员显然没有道理,使大家受了委屈。怎样对待别人的攻击与坏话,可以有三种态度 第一,你不对,我也不对,针尖对麦芒,和他对着干。你说我的坏话,我也说你的坏话;你不讲理,我也不讲理;你给我造谣,我也给你造谣。这样做,会使自己心灵的天空多云转阴,甚至下起雨来。为什么呢,气哭了嘛!
第二种态度是置之不理,走你的路,让他去说吧!我只要做得对,就坚持做下去。人的嗓子总有个疲劳承受系数,说累了,他也就不说了。再说,声音还有个传播限度,你沿着正确的路朝前走得远了,就听不到了,这叫做“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,”这样做不耽误自己的路程。
第三种态度是用宽阔的胸怀去包容它,用善意的态度去感化它。能做到这一点很不容易,但真的这样做了,会使人有天高地厚之感,会使人心灵的天空多云转晴。
“老师说完了,愿采用哪种态度,大家自己选择吧!”
下一个星期一,同学们告诉我:“老师,我们又去客运站了!”“干什么去了?找人家吵架去啦?”故意问。
同学们眉开眼笑的说:“哪能去吵架呢?我们又去做好事啦。”“这回人家对你们怎么样?”“这回没看到那个挺横的司机。”“客运站的领导还给咱端茶送水。”“人家可热情啦,怕我们累着,干一会儿就让休息。”
问:“心灵的天空呢?”
“早就多云转晴啦!” 说:其实,非难、委屈,几乎要伴随人的一生。周总理那么伟大,四人帮还要诬陷他,迫害他。上至国家主席,下至平民百姓,每个人一生中都要背一大口袋冷言冷语。伟人和庸人的区别不在于经过经受过委屈,而在于如何对待委屈。如果不能正确对待,比如你们到客运站去吵闹一通,就会白白耗费许多脑细胞,惹回一肚子烦恼,强化了大脑吵架的功能,增长了坏毛病,还耽误了学业,真是一举两失。你们若用宽阔的胸怀去包容委屈,用善意的态度去感化个别狭隘的人,时间久了,就会觉得周围的人对你充满善意。你爱别人,爱人民,别人、人民就会更爱你。一个人的幸福感,就是在这种不计较别人说什么埋头做好事的胸怀之中产生的。能承受误会、委屈的人,才是生活中的强者。一届又一届的学生,我都强调要增强自己承受委屈的能力,做生活中的强者。不要总是哭丧着脸面对生活,似乎自己是世界上最委屈、最可怜、最不幸的我,于是生出无尽的牢骚与怨恨。热爱生活吗?就千万别怨天尤人。无论身处怎样的委屈与不幸的环境,都让自己的精神处于强者的状态,然后以一个幸运者自居,那就能充满进取精神,就能尝到生活之水的甘甜。稍遇不顺,便让自己跳进委屈的情绪里去受折磨呢?尊人者,人尊之人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的大山呼唤我尊重你—那么,对方心灵高山的回音便是我尊重你—你喊我理解你—对方的回音便是我理解你—你若喊我恨你—人家的回音可能是我爱你吗?
你尊重别人,便是尊重自己,便能得到别人的尊重;你帮助别人,一定能得到别人的帮助。
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