适合小朋友的活动游戏.docVIP

户外活动游戏【1】 游戏名称：跳绳比赛 游戏对象：小学一二年级（约20人） 游戏目的：提高同学参加户外活动的积极性，加强昂团队意识 游戏道具：长绳、计时器 游戏奖品：可爱铅笔（约20支） 游戏方法：首先将同学分为四组，每组先派两个同学摇绳，其他每个人成功完成十次跳绳，然后换下摇绳的同学让其也完成十次跳绳。记记录完成时间，时间段的组胜利。胜利的组的每个组员间获得一个纪念品。其他的组的成员可以自由组合进行表演，表演者也将获得一个纪念品。 户外后动游戏【2】 游戏名称：大小西瓜 游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴 游戏道具：无 游戏奖品：一大一小两个西瓜。 游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。?游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。锻炼学生的判断和快速反应能力。单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另同学象照镜子一样随之而做，出错即为失败然后由组的某一位学生开始说，用自己的球去碰学生的球。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。游戏目的：提高学生预判和应变能力。游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮（或铅笔等）放在桌面自己一边的边沿上。游戏开始，两人利用“剪刀、包布、锤”，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进行。以先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。