东台高三第一次调研检测物理试题.docVIP

东台市2007～2008学年度第一次调研检测 物 理 试 题 （本试卷卷面总分120分，考试时间100分钟，考试形式：闭卷） 考生注意： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔填写自己的姓名、准考证号、考试科目，并用2B铅笔正确填涂准考证号、考试科目．考试结束，将试题和答题卡一并交回． 2．1~10小题由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用塑胶橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答案答在试卷上无效． 一、单项选择题，本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分．每小题只有一个选项符合题意． 1．如图所示，a、b两颗质量相同的人造地球卫星分别在半径不同的轨道上绕地球作匀速圆周运动，则 （A）卫星a的周期大于卫星b的周期 （B）卫星a的动能大于卫星b的动能 （C）卫星a的势能大于卫星b的势能 （D）卫星a的加速度小于卫星b的加速度 2． 如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，请你仔细观察该图片，则在图乙中能接近真实反映该同学运动的v－t图象的是3．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是 （A）根据加速度的定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 （B）在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 （C）在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 （D）在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 4．两个相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示．开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动．现将AB突然竖直向下平移（磁铁与平板间始终相互接触），并使之停在A′B′处，结果发现两个条形磁铁碰在一起．以下说法正确的是 （A）AB竖直向下平移到停在A′B′处过程中，磁铁对板的压力大于磁铁的重力 （B）AB竖直向下平移到停在A′B′处过程中，磁铁对板的压力小于磁铁的重力 （C）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在A″B″位置处，两条形磁铁一定不可能碰在一起 （D）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在A″B″位置处，两条形磁铁也有可能碰在一起 5．一质量为M、倾角θ为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是 （A）小木块受到斜面的最大摩擦力为 （B）小木块受到斜面的最大摩擦力为F-mgsinθ （C）斜面体受到地面的最大摩擦力为F （D）斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ 二、多项选择题，本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分． 6．图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的．平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角θ．AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是F1=mgcosθ　　　　　（B）F1=mgcotθ （C）F2=mgsinθ （D）F2=mg/sinθ 7．下列表述正确的是 （A）卡文迪许测出引力常数 （B）伽利略通过实验和合理的外推提出质量并不是影响落体运动快慢的原因 （C）亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因 （D）在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒 8．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A＝（vt－v0）/s，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速和末速．A＞0表示物体做加速运动，A＜0表示物体做减速运动．而现在物理学中加速度的定义式为a＝（vt－v0）/t，下列说法正确的是 （A）若A不变，则a也不变 （B）若A＞0且保持不变，则a逐渐变大 （C）若A不变，则物体在中间位置处的速度为（vt＋v0）/2 （D）若A不变，则物体在中间位置处的速度为 9．如图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F 拉位于粗糙斜面上重为G的木箱，使之沿斜面匀速向上移动．在移动过程中，木箱受到斜面的摩擦力为Ff．下列说法正确的是 （A）F和Ff对木箱做的功代数和等于木箱增加的机械能 （B）F对木箱做的功等于木箱增加的动能 （