《小数的大小比较》练习课件之一.pptVIP

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2017-06-28 发布于贵州
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《小数的大小比较》练习课件之一

* 一、把下列分数改写成小数。 = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） 0.1 0.2 0.3 0.7 0.5 0.6 0.8 0.9 0.4 二、把下列小数改写成分数。 = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） = （） 0.1 0.2 0.3 0.7 0.5 0.6 0.8 0.9 0.4 启示：一位小数就是分母是10的分数。三、填空。米= （）分米分米= （）厘米 = （）分米 = （）厘米 = （）角 5.32元=（）元（）角（）分时= （）分 7角= （）元 0.9 0.1 米 9分米=（）米 0.3分米 0.5元 50 0.7 1 1 3 3 5 分米= （）厘米 5 5 3 2 商店有四种商品，价格如下：棒棒糖 0.8元，冰淇淋1.2元，棒冰 0.5元，巧克力1.4元 1、棒棒糖和棒冰，哪个贵一些？ 0.8＞0.5 答：棒棒糖贵一些。 2、你会比一比棒棒糖和冰淇淋的价格吗？ 0.8＜1.2 答：冰淇淋贵一些。 3、任选两种商品，比一比它们的价格，并说说你是怎样比的？ 8、从一张长8厘米，宽6厘米的纸中剪一个最大的正方形，剩下部分的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。周长：6+2=8（厘米） 8× 2 = 16（厘米） 6cm 8cm 6cm 2cm 面积： 6× 2 = 12（平方厘米） 9、胡大叔准备用12米长的篱笆围一个四边形羊圈，他能围成的羊圈的面积最大是（）平方米。思考1：这个12米长的篱笆是这个四边形的什么？ 12÷4= 3（米） 3× 3= 9（平方米）思考2：围成什么四边形的面积为最大呢？周长正方形 10、用两个长15厘米，宽8厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是（）厘米，也可能是（）厘米。？cm ?cm ?cm ?cm 思考：怎样拼？有几种拼法？ 16cm 15cm 30cm 8cm 8× 2 = 16（厘米） 15+16 = 31（厘米） 31× 2 = 62（厘米） 15× 2 = 30（厘米） 30+ 8 = 38（厘米） 38× 2 = 76（厘米） 11、长方形的长12分米，宽8分米，如果长增加4分米，周长增加（）分米，面积增加（）平方分米。 8dm 2cm 12dm 周长：4× 2= 12（分米）面积：8× 4= 32（平方分米） 4dm *