2018高中语文 4 千锤百炼铸新词训练-落实提升 苏教版选修《语言规范与创新》.docVIP

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  • 2017-06-28 发布于安徽
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2018高中语文 4 千锤百炼铸新词训练-落实提升 苏教版选修《语言规范与创新》.doc

千锤百炼铸新词 1.叠音词是指用音节重叠的方式构成的词。如“密密麻麻”“朗朗”“嗡嗡”“兴冲冲”等等。试分析下面叠音词的表达效果。 五颜六色的街灯闪闪烁烁,远远近近,高高低低,时隐时现,走在路上,就像浮游在布满繁星的天空。 (丁玲《曼哈顿街头夜景》) 【解析】 叠音词的声音有很强的音乐性,听起来和谐悦耳,给人以美的享受。作品中使用叠音词,可增强语言的音律美,还可以突出词语的意义,增强形象性。用它描绘人物,可使人物形象惟妙惟肖、栩栩如生;用它写景状物,可以烘托气氛,有如身临其境。【答案】 句中“闪闪烁烁”“远远近近”“高高低低”都是叠音词,读起来很有节奏感,清新明朗,让人在领略街灯多姿多态的美的同时,也在声音上给人一种音乐美的享受。 2.“充电”原指将电能输入蓄电池等,使其重新获得放电能力。如今也可以指通过再学习补充新知识、提高技能等。例如:技术培训市场鱼龙混杂,想要充电要先擦亮眼睛。这类语言现象在生活中还有许多,请举一例分析说明,要求:①正确解释原义;②能说

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