《赶海》课件（苏教版三年级语文下册课件）.pptVIP

* 苏教版小学语文三年级下册第四单元 海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。 什么叫 ？ 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。 自由朗读课文 一 支 暑 假 舅 舅 抓 住 逃 跑 夹 住 长 须 捏 住 俘 虏 zhī shǔ jiù zhuā táo jiā xū niē fú lǔ 认真默读课文，在你认为有趣的地方做上记号,并跟同桌交流。 浪花 海星 大虾 伙伴 离去 歌曲 课堂互动： 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 2.这个句子有趣在哪里？ 3.你能把 这个句子的“趣”读出来吗？ 1.“我”为什么要去追赶浪花？ 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 1.想象一下，“我”抓到海星是怎样的心情？你从哪些词语看出来？ 2.你能读出“我”兴奋的心情吗？ 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 1.读读句子，说说有趣在哪里。 武将 俘虏 对比 2.如果是你，看到这只可爱的大虾，会想些什么或说些什么？ 我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。 1.想一想，说一说你是从哪些地方感到有趣的。 2.同桌互读句子，把趣味读出来。 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 1.想象一下，人们会带着哪些东西回家？ 2.你觉得这幅画面美吗？美在哪里？它给你什么感觉？ 作业： 1.有感情地朗读课文； 2.摘抄课文中你认为有趣的句子。 *