分数的意义课件(北师大版小学数学第九册课件).pptVIP

分数的意义课件(北师大版小学数学第九册课件).ppt

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分数的意义课件(北师大版小学数学第九册课件)

找出下面各题什么是单位“1”? 1、男生人数占全班人数的 。 2、弟弟吃了这个饼干的 。 3、妈妈年龄的 刚好等于小明的年龄。 判断下面的说法对不对? (1)把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 ( ) (2)把一个重3千克的西瓜平均分成4 份,1份是这个西瓜的 ( ) * 北师大版小学数学第九册 2 1 把一块饼平均分成2份, 每份是它的二分之一。 2 1 1 4 1 5 5 4 把一个物体或一个计量单位平均分成若干份, 这样的一份或几份可以用分数来表示 把4个苹果 平均分成4份, 1 个苹果就是 的 1 4 看作一个整体, 这个整体 3个苹果就是这个整体的 4 3 把6只熊猫看作一个整体,平均分成3份, 每份的两只熊猫是这个整体的 1 3 2 1 4 3 5 8 1 4 1 5 5 4 分 数 的 意 义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数。 2 1 1 2 1 6 1 2 3 5 3 4 用分数表示下面图中绿色的部分,对不对? 4 1 请用分数表示下面各图中的涂色部分。 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 单位“1”不同, 所表示的结果就不一样。 1 2 1 2 5 2 1 3 1 4 用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? 下面每个图中涂颜色的小正方体各占 整体的几分之几? 1 5 3 4 *

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