《16.最大的麦穗》概要1.ppt

* 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 　　苏格拉底（前469年—前399年 ），既是古希腊哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他与柏拉图，亚里士多德并称为“古希腊三贤”。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 苏格拉底的名言： 最优秀的人就是你自己。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 这个故事发生在两千多年前的古希腊，当时人们都以为苏格拉底是最聪明的人，于是就有人问他：天与地之间有多高？他的回答出人意料，“三尺”，人们都以为他胡说，人都有四尺，这样不是要把天都顶破了吗？他说：“是啊，凡是超过三尺的人都要立足于天地之间，必须低头，做人要懂得谦虚。” 垄 垄断 lǒnɡ 我能行 垄：在田里用土堆起的一趟土线，宽30公分左右，萝卜、地瓜等这些作物就种植在这样的地垄上。 但麦子不是种在垄上的，麦垄只是形容一行行的麦子罢了。 读课文，理清文脉： 提出要求 摘麦穗的经过 揭示道理 （1） (2-----6) （7） 快速浏览课文，用笔将苏格拉底说的话划下来。 自由读课文第一段，想一想“苏格拉底”与“弟子们”说话时用了什么语气。 严肃、不容置疑 “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” “你们已经到头了”。 大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音 ：“你们已经到头了。” 　　这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。 　　这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在为他们惋惜。 联系上下文想一想：他们为什么会两手空空？此时此刻，他们的心情怎样？ （拟人手法，生动描写了小麦的表现，体现了弟子们一无所获时的尴尬、沮丧、失落） 　　默读第２至４自然段，画出弟子们摘麦穗时表现的有关语句，怎么做的用“﹏﹏”，怎么想的用“ ”。思考你从中体会出什么。 弟子们的做法： 　　弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。 ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ 　　弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。 ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏ （动作描写，说明弟子们的认真态度。侧面反映了弟子们只顾埋头寻找，目光短浅，眼界不够开阔。） （两个独立的句子，意思上紧密相连，用分号来隔开。） 弟子们的想法： 　　他们总认为最大的那一穗还在前面呢。 他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 （心理描写，看出弟子们总是把希望寄托在未来，不能把握住现在，从而在不知不觉中错失良机。） 　　（含有转折的意思，用分号来隔开。） 　　（不是。“有一穗是最大的”指的是整个麦地里确实存在一个最大的麦穗，是绝对的。“最大的一穗”指的是弟子们在麦地里能把握住的，拿在手里的最大的麦穗，是相对的。） 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 苏格拉底对弟子们说：“这块麦地肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。