手的细致描写.pptVIP

学会描写并不难; 1、了解描写的角度和形象描写的方法。　　 2、能当堂写出优美的片段。　　　　　 导入：由学习描写的第一种方法导入。　　 （先请大家把手放在身后）问：老师想问一下你了解你的手吗？（不了解则直接进入问题1；了解就进行下面的问题）　　 哪位同学能给我们描述一下自己的手？（为了表示你的清白，不用举手了，直接站起来说就行了）　　 （如没人回答，就接下一句话）看来，想把手说清楚还真不容易。　　 （如有人回答，就可以反问“你的手上现在只有这些吗？”　　;1、 现在请大家伸出你的手，由整体到局部从它的构成、形状、肤色、等各方面观察一下，你还能看到什么？ (说说你的观察结果）　　 （请一位学生说一说他的观察所得）　　 2、 把手移近一些，具体到某一点，观察的再细致一点，你看到了什么？（沟底的淤泥？）　　 （1、2两个问题可合并）　　 （请一位学生说一说他的观察所得）　　 3、 现在老师给大家帮一下忙，请大家借助放大镜再次观察一下，你又有什么新发现？　　 （请一位学生说一说他的观察所得）　　 （现在，请大家把你观察到的写下来。呆会儿我们找同学读一下自己的作品。）　　 看来，借助于放大镜大家能观察得更细致入微了。　　 这就是我们作文中常说的描写了，大家觉得描写难吗？　;学会描写并不难　;（1、不难；2、难。（需要借助放大镜）那今后，每