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谈新课改理念下的高考物理复习.pdf
数理化学习 (高 中版 )
是多少? 1 2
sinC = = , C = 45 ,
n 2
d
OP = = 2d.
cos45
平面镜以角速度 转动, 反射光线 OP 以角
速度 2 转动, P 点绕 O 点转动的线速度
v1 = 2 OP = 2 2 d.
将 P 点的瞬时速度 v 分解为垂直 OP 的速
度 v 和沿 OP 的速度 v .
解析: 光斑过 P 点后 即消失, 说 明光线沿 1 2
v co s45 = v , v = 2v = 4 d.
OP 方 向入射到水面时刚好发生全反射, 此时的 1 1
入射角等于临界角 C, 由折射定律得 甘肃省 民勤一中 ( 733300)
朱 琦
谈 新 课 改 理 念 下 的 高 考 物 理 复 习
一、重视对学习过程与方法 的考查, 突出
科学探究的方法
在对学生自身发展的需要和社会对人才基
本要求认识 的基础上, 新课改的教学评价 出现
了从重知识到重视对学习过程与方法 的考查,
突出科学探究的方法, 考察学生观察事物现象,
提 出问题的能力, 分析 问题, 解决 问题的能力. 放, 粒子到达 A 板时动量 的大小;
因此, 我们在高考复习时, 要注重知识 的获得的 ( 3)A板电势变化频率多大时, 在 t = T 到
4
过程, 注重物理过程的分析, 注重对学生分析问
题 、解决问题能力 的提升. t = T 时间内从紧临 B 板处无初速释放该带 电
2
例 1 如图 1所示, 真空中相距 d = 5 cm
粒子, 粒子不能到达 A板.
的两块平行金属板 A、B 与 电源连接 ( 图中未画
该试题注重物理 的过程与情景, 还要求学
出 ), 其 中 B 板接地 ( 电势为零 ), A板 电势变化
生描绘 电子运动规律的图象, 考查 了学生分析
的规律如图 2 所示. 将一个质量 m =
- 23 - 1 问题解决问题 的能力. 体现 了新课改强调注重
2. 0 10 k g, 电量 q = 1. 6 10 C 的带电
过程与方法的要
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