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物质组成的表示(第一课时)导学案
物质组成的表示(第一课时)导学案
明确学习目标:
1、能正确书写常见物质的化学式,读出化学式,说出化学式的意义。
2、在正确书写化学式的同时,主动对所学物质进行分类,能区分单质和化合物。
一:课堂探究化学式及其意义(课本第81和82页标题一的内容)
1、定义:用_______________和__________的组合表示_____________的式子。
2、意义:
(1)由分子构成的物质的化学式有四重意义:
两个宏观意义:表示某种物质,表示这种物质是由什么元素组成的;
两个微观意义:表示一个分子,表示一个分子是由什么原子构成的。
举例子:水的化学式H2O代表的意义有:
表示水这种物质,
表示水是由氢元素和氧元素组成的,
表示一个水分子,
表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
符号2CO2表示什么意义?
①.分子式前面的数字表示分子个数。表示两个二氧化碳分子。
②.分子式中右下角的数字表示每个分子中所含该种原子的数目。表示每个二氧化碳分子。
中含有两个氧原子
(2)由原子构成的物质的化学式直接用元素符号表示,有三重意义:
两个宏观意义:表示某种物质,表示这种物质是由什么元素组成的;
一个微观意义:表示一个原子。
举例子:铜的化学式Cu代表的意义有:
表示铜(铜这种物质),
表示铜元素(铜是由铜元素组成的),
表示一个铜原子。
符号2Cu表示什么意义?
表示两个铜原子。(元素符号前面的数字表示原子个数。)
由原子构成的物质有三类:
金属:Cu Fe Hg Mg等。
固态非金属:C Si S等。
稀有气体:He Ne Ar等。
(3)由离子构成的物质的化学式有四重意义:
两个宏观意义:表示某种物质,表示这种物质是由什么元素组成的;
两个微观意义:表示这种物质是由什么离子构成的,表示该物质中各元素的离子个数比是几比几。
举例子:氯化钠的化学式NaCl代表的意义有:
表示氯化钠这种物质,
表示氯化钠是由钠元素和氯元素组成的,
表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,
表示氯化钠中钠离子和氯离子的离子个数比为1:1。
常见的离子化合物:氯化镁MgCl2 ,氧化镁MgO,氯化钾KCl等。
3、化学式的写法和读法:
(1)单质
3、写法和读法:课本第81页,掌握有关单质和化合物化学式的读法和写法。
(1)单质的化学式
①由原子构成,直接用元素符号表示:
金 属,如:钠(Na),银(Ag)
部分固态非金属,如:金刚石(C),红磷(P)等
稀有气体,如:氦气(He),氖气(Ne),氩气(Ar)等
②由分子构成,用元素符号和右下角的数字表示:
部分非金属单质:如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气 (N2)、氯气(Cl2)等。
读法:直接读元素名称,若为气体,要读作某气。
化合物的化学式
①弄清物质组成元素:金属元素一般写在左边,氧元素一般写在右边(金左氧右)
②确定物质中各元素的原子或离子个数比。
读法:从右往左,一般读作某化某,如NaCl KCl MgCl2 HgO MgO CuO等。
有时还要读出原子的个数,如几氧化几某,如:CO CO2 SO2 SO3 MnO2 P2O5 Fe3O4 等。
二、课堂练习和检测:
第一组:
1、对比下列符号的意义:
H 2H
H2 2H2
2H+
2、2H2O表示_____个水分子,其中共含有____个氢原子。
3CO2表示_____个二氧化碳分子,其中共含有____个碳原子,_____个氧原子。
3、下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
A. 2N2 B. Ag C. H D. Mg2+
第二组:
1、写出下列物质的化学式,并指出单质和化合物
铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
2、读出下列物质的名称,并指出单质和化合物
Na S Ne MgO KCl
第三组
写出下列符号中数字“2”所表示的意义:
⑴ 2Fe
⑵ 3H2
⑶ 2N
⑷ 2Al3+
⑸ 2O
⑹ H2O
⑺ 2Mg2+
三、作业:写出常见化合物的化学式,区分单质和化合物,并完成课后练习题。
四、课后练习题:
1、写出下列符号的意义:
3Fe ,5P2O5 ,H2
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