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  • 2017-06-28 发布于北京
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第 ,0 卷 ·第 3 期 宿 州 教 育 学 院 学 报 Vol. 10 .No .3 2 00 7 年 6 月 J OUr n 己1 0 f SUZh 0 U Ed UCd t i o n l n s t i t Ut e J u n .2 1】0 7 运用多媒体教育手段优化语文教学 张传基 ( 三八中学 安徽 ·宿州 2 3 4 0 0 0 ) 中图分类号〕G6 333 文献标识码A] 文章编号l] X)( 9一8543 2( 00 7)03 一以孙5一20 语文教学的任务,一方面是让学生快速准确地掌握并运 那样高贵,没力像桃花那样艳丽,但是,梨花有 自身的精神。今 用祖国语言文字的能力,要正确理解并能熟练运用祖国的语 天,我们就共同来学习有关梨花的故事。 言知识进行生活、交际、实际和创造。另一方面,要起到陶冶情 这一新课的导人,收到了极好的效果,成功地再现了课文 操,激发灵感,培养想象力和创新力,形成健全人格,提

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