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- 2017-06-28 发布于北京
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运用教的策略促进学的策略的贯彻.pdf
运 用 教 的策 略 促 进 学 的 策 略 的贯 彻
罗 静
(江苏财经职业技术学 院 ,江苏 淮安 223 001 )
摘 要:教师教的策略(Teaching stra tegies) 和学生 调节等 ,学 的策略包括情感策略 、管理评价 策 略 、认 知
学的策略(玩rna ing ts rta ge ies ) 是教育理论与教学实践 策略和交 际策略等 。教与学又是紧密相联不可分割 的 ,
相联 系的具体体现 。高职学生入学成绩参差不齐 ,为 了 教的策略要靠学去贯彻 ,学 的策略要用教来 引导 ,有效
消灭两极分化 ,从教 的策略着手 ,有 效地组织各教 学环 的教学策 略有利 于教师高质量地 组织各教学 环节 ,有
节 ,促进 学 的策略 的实施 ,以切 实提 高英语 教 学效果和 利于学生减少学 习的盲 目性 、提高学 习效率 ,还有利 于
教 学质 量 。 学生提高学 习的 自主性 ,为 日后 的终身学 习创造条件 。
关键 词 :教 的策略
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