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第四章第四节表示物质组成的化学式1 精品教案（科粤版九年级）
4.4 表示物质组成的化学式
教学目标
1.理解化学式的涵义，初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。
2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。
3.初步学会根据已知的化学式，计算物质的相对分子质量，组成元素的质量比及某一元素的质量分数。
4.通过化学式涵义的讲解和有关相对分子质量的计算能力的培养，进行实事求是科学态度的教育。
教学重点
1.化合价的涵义，常见化学式的一般写法和读法。
2.相对分子质量的涵义和有关计算。
教学难点
1.化合价的涵义，常见元素化合价的记忆。
2.常见单质及二元化合物化学式的写法。
3.有关化学式计算的一般规律。
教学课时
六课时
教学过程
第一课时
教学目标
1.理解化学式的涵义，初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。
2.认识化合价概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。
教学重点
化合价的涵义，常见化学式的一般写法和读法。
教学难点
1.化合价的涵义，常见元素化合价的记忆。
2.常见单质及二元化合物化学式的写法。
教学过程
[复习提问]1.什么是元素？用什么来表示元素？
2.写出下列元素的元素符号：硅、氢、氟、氯、钠、铝、钾、钙、
铜、锌、银、金、钡
3.说出下列符号表示的意义：F、H、N、O、5Fe、10Mg
[设问引入]我只有元素组成，元素可以用元素符号来表示，那么由一种或几种元素组成的物质，是否也可以用一种或几种元素符号组成的式子来表示呢？
[引入新课]前面我们学到单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同
元素组成的纯净物，可见任何一种纯净物都有一定的组成，也就是说，一种物质由哪些元素组成，这些元素的质量比或原子个数比都是一定的。为了便于认识和研究物质，常用元素符号来表示物质的组成，如用O2、H2O、MgO、KClO3分别表示氧气、水、氧化镁、氯酸钾的组成。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:学。科。网][来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网ZXXK]
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