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《数字系统设计基础》教案(特等奖版)
《数字系统设计基础》课程教案 中国矿业大学计算机学院
数字系统设计基础教案
适用专业: 电子信息科学与技术/计算机科学与技术
年 级: 2013 级
学 期: 第5 学期
任课教师: 王冠军
授课教材:潘松《EDA 技术与VHDL(第3 版)》,清华大学出版社
信息科学系教研室
《数字系统设计基础》课程教案 中国矿业大学计算机学院
本课程教学目的
通过对本课程的学习,使学生掌握数字系统设计的基本概念、基本理论和基本技能与
方法,为进一步深入学习硬件类课程的相关知识,奠定必要的基础。通过课堂教学与实
验、创新实践等各教学环节,培养学生基本了解和掌握数字系统设计的方法和手段,具
有运用EDA 工具设计数字系统的基本能力,掌握运用HDL 语言的设计能力,掌握运用
ISP 技术的能力,具有开发设计数字系统的初步能力和综合运用所学知识分析问题和解决
问题的能力。
本课程教学方法
多媒体教学;微课程教学;翻转课堂教学
先修课程
电路理论、数字电子技术
考核方式
闭卷考试 (包括期中测试):70% ; 实验:20% ; 平时:10%
教学参考资料
EDA 技术与应用,江国强 ,电子工业出版社,2013
可编程逻辑器件原理、开发与应用,赵曙光,西电出版社,2011
EDA 技术实用教程—VHDL 版(第五版),潘松,科学出版社,2013
EDA 技术与VHDL 基础,杨健,清华大学出版社 ,2013
可编程逻辑器件原理及应用,朱明程 ,西电,2009
EDA 技术及应用,谭会生,西电出版社,2010
《数字系统设计基础》课程教案 中国矿业大学计算机学院
授课次数 第1 次 授课日期 2015 年9 月2 日
授课班级 信科13 级1-4 班 授课时数 2 课时
第0章 前言
第1章 概述
1.0 数字系统和集成电路技术发展简史
1.1 电子设计自动化技术及其发展
1.2 电子设计自动化应用对象
授课章节 1.3 VHDL
1.4 EDA 的优势
1.5 面向FPGA 的开发流程
1.6 Quartus II 概述
1.7 IP 核
1.8 EDA 技术的发展趋势
教学目的 1、通过前言向学生介绍本门课的课程目标,开设目的,课程内容;
和要求 2 、了解数字系统设计技术中的基础知识;
教学重点 重点:数字系统设计技术的发展过程;
和难点 难点:面向FPGA 的开发流程;
教学方法 多媒体讲授
教学活动
第0 章 前言
1、这课怎么上? 针对大三这一重要学习
阶段,给出本课程的学习
2 、课程内容
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