苏教版数学六年级下册《比例的复习》课件_1.pptVIP

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苏教版数学六年级下册《比例的复习》课件_1

* 比例的复习 什么叫把图形按( ):( )放大或缩小? 什么是比例?比例由几部分组成的? 什么是比例的基本性质? 什么是比例尺? 什么叫比例尺? 图上距离与实际距离的比,叫做比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺 按3:1的比画出长方形放大后的图形。 (1)分别写出每个长方形的长和宽的比,并判断能否组成比例。 (2)分别写出两个长方形长的比和宽的比,并判断能否组成比例。 三(1)班有男生24人,女生12人,三 (2)班有男生28人,女生14人. 1.三(1)班男女生人数比和三(2) 班男女生人数比能组成比例吗? 2.如果可以,请写出比例,并指出 其内项和外项? 填空: 1.在一个比例中,两个内项的积为1, 两个外项的积是( )。 2.若一个比例的两个外项互为倒数, 其中一个内项为6,另一个内项 是( )。 3.2、4、6和( )可以组成比例。 4.如果4A=5B,那么 A:B=( ): ( ) 5.如果甲数除以乙数的商是 0.8,那么甲数:乙数=( ):( ) 6.把4×X=0.8×0.25写成 ( ):( )=( ):( ) ①线段比例尺 ,改写成数字 比例尺是( )。 ②比例尺1:200,表示( )。 ③比例尺1:800表示图上距离1厘米表示 实际距离( )米。 ④用12的四个约数组成比例是( ): ( ) =( ):( )。 0 10 20 30 40米 下面哪几组的两个比可以组成比例? 10:3和70:21 1.8:0.6和 : :4和3: 3 8 1 8 3 4 15 4 根据比例的基本性质,在括号 里填上合适的数。 6:9=12:( ) 2.5:5=10:( ) 16:9=48:( ) 8:12= ( ) : 27 3 4 = ( ) 8 哪一组中的四个数可以组成比 例?把组成的比例写出来。 4、9、8和18 5 4 4 5 5 6 6 5 、 、 和 解比例。 7:10=X:45 X:1.8=5:0.6 10:X= : 9 5 9 25 南京到上海的实际距离约是 270千米,在一幅地图上量 得这两地的距离是5.4厘米。 求这幅地图的比例尺。 在一幅比例尺为1:5000000 的地图上量得两地的距离是 5.4厘米。南京到上海的实际 距离约是多少千米? *

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