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北师大版五年级数学下册教案 教学进度计划安排表 科目 数学 年 级 五年级 任课教师 吴君英 总课时数 64 周次 授 课 时 间 教 学 内 容 课时安排 备注 1 2.25—2.26 分数乘法（一）～分数乘法（二） 2 2 2.27—3.2 分数乘法（三）～ 练习一 5 3 3.5—3.9 长方体的认识～长方体的表面积 5 4 3.12—3.16 路在外面的面积～练习二 5 5 3.19—3.23 倒数～分数除法（二） 5 6 3.26—3.30 分数除法（三）～练习三 7 4.2—4.6 整理与复习（一）～数学与生活 5 8 4.9—4.13 体积与容积～体积单位 5 9 4.16—4.20 长方体的体积～体积单位的换算 5 10 4.23—4.27 练习四～有趣的测量 5 11 4.30—5.4 期中考试 12 5.7—5.11 分数混合运算（一、二） 5 13 5.14—5.18 分数混合运算（三）～练习五 5 14 5.21—5.25 百分数的认识～蛋白质的质量 5 15 5.28—6.1 这月我当家～练习六 5 16 6.4—6.8 整理与复习（二） 5 17 6.11—6.15 估计费用～包装的学问 5 18 6.18—6.22 扇形统计图～了解同学 5 19 6.25—6.29 总 复 习 5 20 7.2—7.6 5 21 7.9—7.13 复习期终考试 第一单元 分数乘法 第1课时 分数乘法（一） 教学目标： 学习整数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘以分数。 教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数 教学过程： 一、新课 出示学习目标： 出示自学指导： 同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生自学并想一想什么是分数乘法？ 学生列出算式3× =，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？ 教师提问学生说一说自己是怎样计算的？ 教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。） 三、巩固练习： 自学检测一： 做课本2页涂一涂，算一算，2个 的和是多少？ 让学生熟练计算，教师及时纠正学生错误的计算方法。 自学检测二： 做课本试一试1、2题。 四、课堂小结： 同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答） 板书设计： 分数乘以整数的计算方法：整数乘以分数，用整数乘以分子的积做分子，分母不变。 五、当堂训练： 北师大版小学数学五年级下册《分数乘》堂堂清 班别：　　　　　姓名：　　　　　分数： ×3 ×27 ×28 ×100 ×120 ×25 ×50 22 × 第2课时 分数乘法（一） 教学目标： 学习整数乘以分数的计算方法， 教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数 教学过程： 新课 出示学习目标： 出示自学指导： 列出算式3×=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数？ 教师提问学生说一说自己是怎样计算的？ 教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。 三、巩固练习： 自学检测一 做课本2页涂一涂，算一算，2个 的和是多少？ 让学生熟练计算，教师及时纠正学生错误的计算方法。 自学检测二 做课本练一练3、4、5题。 四、课堂小结： 同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答） 板书设计： 分数乘法 3×== 3×= ++=== 分数乘以整数的计算方法：整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。） 五、当堂训练： 北师大版小学数学五年级下册《分数乘法一》堂堂清 班别：　　　　　姓名：　　　　　分数：　　　　　　 填空题。 1、 × 3 = （ 　 ）+ （ ）+（ ）= （ ） 2、一桶油重100千克，2桶油重（ ）千克，算式是（ 　　　）。 ３、一段公路每天修全长的，4天修全长的（ ）。 二、判断题。 1、 × 12和 12 × 的意义相同。 （ ） 2、 ×4 = （ ） 三、选择题。 １、 3吨的和5吨的（ ）。 A. 3吨的重 B. 5吨的重 C.一样重 四、计算。 7 × 　　　　　　　　　× 16　 第3课时 分数乘法（二） 教学目标： 继续学习整数乘以分数的计算方法，让