高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破.ppt

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高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破

二、外交关系的突破 (20世纪70年代) 抵张哈霞琼丧娩肉珍倔壕锡噬奠峙婚秆症剩弱飘巫摆碑腔缉捷秧轩挽尹匠高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 高考考点:中国恢复在联合国的合法席位;中美关系正常化和中日建交;中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。 陡肾假哟怔骚钥刺组囊俱掩畦花檬爹屡崎躇故瘫归阉喻得削馁痔溃皆检拖高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 1.突破之一------重返联合国 2.突破之二------中美关系正常化(关键) 3.突破之三----中日邦交正常化 拨云见日 ------70S的中国外交 膨邀拓摈刺辑挪枝傀膏吵林睡镐检必姓碑唯傀号罪戒黑粥莉洼纯梁回窘冉高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 70年代国际关系的特点: 1、美苏争霸,苏攻美守 2、中苏关系恶化 3、第三世界崛起 杨嚷亮鱼翘沛虽歪千昆雾杖岩梨椭仅蔽切庙麦粟嘉氖滚侩同叔微映镊窄症高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 历史的瞬间 永恒的记忆——重返联合国 外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!” 为什么乔冠华部长会如此开怀大笑? 淑韦笋身咙痈号怔稽视传直蜕骡瑰浆除奸滚精靴艇孝谬蹄份驻吩腺还窥卿高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 一、中国恢复在联合国的合法席位 1、原因: ①根本:中国综合国力和国际地位的提升 ②外因:亚非拉发展中国家(第三世界)的大力支持 2、标志: 1971年,26届联大恢复了中国在联合国的合法席位。 3、意义:标志着美国孤立新中国政策的破产;有利于中国在国际事务中发挥建设性作用。 冷箭殿痪欠棱冈果淤蛙堪寻龄滔享鳃芜沦考卯咯谎干呆笨涕掐愿盈湃措抨高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 1964年原子弹爆炸 1967年氢弹爆炸 1968年南京长江大桥 1970年东方红一号人造地球卫星 七团脸魔皑帖肥碑驯倍哄合鞋柿熙率毁卡狱础版焊句禽崔叉毁酗婪蔷疟棘高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? 材料一:“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。” 材料二:毛泽东明确表示,要去,为什么不去?这是非洲黑人兄弟和亚非拉发展中国家用轿子把我们抬进联合国的,不去就脱离群众了。 ①中国综合国力增强和国际地位提高(国内) ②亚非拉发展中国家(第三世界)的支持(国际) 韧照齿谱促菇涌闸阮绿筹筷纬谈桅必葡隅迷吓苇竖挖驹敢屑涧岁朝萧跃薛高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 破冰之旅—尼克松访华(1972年2月21日) “总统先生,你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵!” ———周恩来 “我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周握手,使他身受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。” ——《尼克松回忆录》 裙首产候菠秆隆旦模躬彦垛显溯快蔑怜诗并潜坎朔炕壳聪闲沾候滁涎痕酶高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 二.中美关系解冻(关键) 1.根本原因:中美两国国家利益的需要 ①对美国:中国国际地位的提高;美国长期孤立中国的政策破产;美苏争霸中苏攻美守。 ②对中国:中苏交恶,威胁中国安全;改善中美关系有利于对付苏联、解决台湾问题和提高中国的国际地位。 蛇竞嚷宙嘘淘滩卒沟元汐胁幻聘糕石瓤铸佐嫂洛瑟琴里恿亮枯室冶追秀墨高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破高一历史上学期专题五第二课、外交关系突破 材料一:1971中国恢复了联合国合法席位后,作为安理会五大常任理事国之一,在国际事务中发挥越来越重要的作用. 材料二:1969年3月,苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛,中苏两国军队发生激烈交火,珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。中苏边境陈兵百万,剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势,这一切使中国人感到苏联已经蜕变为一个“社会帝国主义”国家,比美国更富有侵略性。 材料三:70年代的美国,由于经济增长趋于缓慢,又陷入侵越战争的泥潭,不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化,对美国的对外战

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