2016届高考生物一轮总复习 第43讲 生物技术在其他方面应用考点整合.docVIP

第43讲　生物技术在其他方面的应用 [考纲要求]　1.植物的组织培养。2.从生物材料中提取某些特定的成分。3.实验：DNA的粗提取与鉴定。 考点一　植物的组织培养技术 1．植物组织培养的基本过程 2．菊花的组织培养过程 (1)影响植物组织培养的主要因素 ①选材：一般选择未开花植株的茎上部新生的侧枝。 ②培养基：常用MS培养基，其主要成分有大量元素、微量元素、有机物，常需要添加植物激素。 (2)实验操作过程 制备MS固体培养基：配制好的培养基进行高压蒸汽灭菌 　↓ eq \x(外植体消毒)：eq \x(70%酒精消毒)→eq \x(无菌水清洗)→eq \x(0.1%的氯化汞溶液消毒)→eq \x(无菌水清洗) 　↓ 接种：始终在酒精灯火焰旁进行，对接种工具要用火焰灼烧灭菌，将菊花茎段插入培养基中时注意不要倒插 　↓ 培养与移栽：在18～22 ℃的无菌箱中培养，得到试管苗后进行移栽 3．月季的花药培养 (1)被子植物的花粉发育过程 eq 小孢子母细胞→四分体时期→单核期→双核期→花粉粒 (2)产生花粉植株的两条途径 (3)影响花药培养的因素 ①主要因素：材料的选择和培养基的组成。 ②月季花药培养一般选择单核期。 [思维诊断] (1)二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后可得到稳定遗传的植株(2011·江苏，16B)(　×　) (2)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是植物组织培养(　√　) (3)脱分化过程不需要植物激素，植物激素只有在再分化过程中发挥作用(　×　) (4)由于植物细胞都具有全能性，所以菊花的组织培养实验中选材不会影响实验的结果(　×　) (5)制备好的MS培养基用于植物组织培养时，需要加入植物激素(　√　) (6)被子植物的花粉发育要经过小孢子四分体时期、双核期和单核期等阶段(　×　) (7)单倍体植株的形成有两种途径，两种途径主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度配比(　√　) (8)如果通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分，应先使用生长素后使用细胞分裂素(　√　) 题组一　植物的组织培养过程和条件分析 1．下图为植物组织培养过程的流程图，以下相关叙述不正确的是(　　) A．上述过程中脱分化发生在步骤b，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在步骤d，是愈伤组织重新分化形成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程利用的原理是植物叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 答案　B 解析　植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；再分化发生在步骤c，为愈伤组织重新分化形成根或芽等器官的过程；植物激素在启动细胞分裂、脱分化和再分化中发挥重要作用。 2．生物工程的研究成果已经广泛应用于各个领域，目前科学家利用植物的茎尖或叶片、茎段等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使之发育成完整的植株。下图是运用该技术培养兰花植株的示意图。下列关于这种生物工程技术的叙述，错误的是(　　) A．这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 B．③、④过程需要生长素和细胞分裂素的调节 C．用此方法克隆植物要尽量选择优良、细胞全能性表达不充分的基因型 D．这种技术可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种 答案　C 解析　为获得植物克隆的成功，要尽量选择优良、细胞全能性表达充分的基因型。随着科技的发展，植物组织培养可与基因工程、航天工程结合培育高产、优质的作物品种。 1．影响植物组织培养的主要因素 (1)培养材料 ①不同植物的影响：不同的植物组织，培养的难易程度差别很大，容易进行无性繁殖的植物也容易进行组织培养。 ②同一植物发育状况、保存状况的影响：同一种植物材料的年龄、保存时间的长短等对培养也有影响，幼龄、保存时间短的植物材料容易培养成功。 (2)无菌条件：培养基上有细菌等微生物存在时，它们比植物细胞生长、繁殖得更快，而且它们会产生毒素，使培养的植物细胞很快中毒腐烂，因此在培养过程中要求进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作。 (3)植物激素：在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素。其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。 2．植物组织培养过程中生长素和细胞分裂素发挥重要作用，两种植物激素的使用顺序及用量比例会对细胞分裂和分化产生影响。 (1)使用先后顺序与细胞分裂和分化的关系 使用顺序 实验结果 先生长素，后分裂素 有利于分裂但不分化 先分裂素，后生长素 细胞既分裂也分化 同时使用 分化频率提高 (2)用量比例与根、芽的分化 生长素和细胞 分裂素比值 结果 比值高时 促进根的分化，抑制芽的形成 比值低时 促进芽的分化，抑制根的形成 比值适中 促进愈伤组织的生长 题组二　植物的花药培养过程分析 3．(原创题)如图是花药培