《绞刑架下的报告》使用概要1.ppt

绞刑架下的报告（节选） 伏契克 教学目标 知识与技能：了解作者及文体常识?，积累字词。 过程与方法：1、通过熟读课文，理解文章内容，锻炼概括能力。 2、理解文中多处有关狱外人们的平凡生活的温馨描写，体会这些描写不同寻常的意义。? 情感态度与价值观：理解革命者面对严刑拷打时的不屈精神。 预习检测 ①给下列画线的字注音 跛脚( ) 斟茶( )恪守( ) 濒临( ) 伏契克（ ）什物（ ） ②根据拼音写汉字 一liǔ（ ） jǐn慎（ ） chān扶（ ）乱chuài（ ） 伏契克（1903-1943），捷克斯洛伐克的优秀共产党员，著名的反法西斯战士和文艺评论家、作家。1928年起任党中央机关报《红色权利报》的编辑。他在惨无人道的刑讯日子里，在随时有被拉上绞刑架的危险处境中，仍然不忘战斗。他用铅笔头在一张张碎纸片上写下了震撼人心的长篇特写《绞刑架下的报告》（又被译为《绞索套着脖子时的报告》）。它揭露了法西斯对革命者的残酷迫害，描述了狱中难友的坚贞不屈和团结奋斗，表现了无产阶级革命者大无畏的革命气概。这部作品共约七万字，分八章。开头三章——“二十四小时”、“临死的痛苦”(又译“弥留”)、“二六七号牢房”，记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。?本文选自第一章“二十四小时”。?? 作者、作品简介： 说说文体 报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体，介于通讯和小说之间，它有三个主要特征:新闻性、文学性和政论性。 整体感知 文章记述了从 至 ，伏契克 、 。 速读课文，试用一句话概述文章的主要内容。 提示：时间，地点、主要人物、事情的起因、经过、结果。 1942年4月24日晚十点差五分 1942年4月25日晚十点 差五分 集会被捕 遭受严刑拷打 快速浏览课文（22—94），探究下列问题。 作者在被捕的24小时内经受了哪些非人的折磨？面对这些折磨作者有着怎样的表现？ 面对敌人的一次次残酷的严刑拷打，作者虽数次到了死亡的边缘，但无半点向敌人妥协的意思，以至于敌人束手无策，说出了“你没有心”的话。这充分体现了一个革命者坚不可摧的钢铁意志、积极乐观的精神和强烈的爱国热情。 伏契克 次遭受酷刑。 时间 夜十点 夜十一点 午夜—早三点 早四点—下午五点 下午五点以后 手段 段落 43—60 61—76 77—88 89—94 捆起来毒打、打落牙齿 以妻子诱降失败，漫长拷打，拔胡须 转监牢、痛昏后泼凉水 拳打脚踢 23—42 用棍子打 五 合作探究 1、 作者期盼死亡是不是说作者不热爱生活？从哪些地方可以体现出来？ 2、文章开头和结尾是简单的重复吗？有何作用？ 收音机播出午夜时刻的信号。咖啡馆关门了，最后的顾客回家了，情人们还流连在门前难舍难分。 一点钟。最后一辆电车回厂了，街上空无人迹，收音机向他最忠实的听众敬祝晚安。 三点钟。清晨从四郊进入城市，菜贩向集市走来，清道夫们打扫街道。 五点，六点，七点，十点，中午了，工人们上工又下工，孩子们上学又放学，商店里做着买卖，家里烧着饭…… 相关语句 主人公对死亡的期盼并不是他不热爱生活，不热爱生命，相反，却处处流露出对生活的热爱。如关于工人上班、孩子上学、情人话别的联想。生活中美好的东西牵动着主人公的每一根神经。可是，一个真正的革命者是不会因为对美好生活的留恋而放弃信仰、出卖灵魂的。作者面临两个选择：一是向敌人投降，以出卖自己的同志、组织来换取自己的生命和自由；二是死亡。很显然，作者毫不犹豫地选择了死亡，与其受尽百般折磨，不如牺牲以获得彻底的解脱。表现了作者视死如归的气概。 开头： “还差五分就要敲十点钟了。一九四二年四月二十四日，一个美丽而温润的夜。” 结尾：“还差五分就要敲时点钟了。一九四二年四月二十五日，一个美丽而温润的春夜。” 1.在结构上，文章首尾呼应，构成一个整体。 3.作者还能如此精确诗意地记述时间，表现了他非凡的意志力和对生活的热爱。 2.内容上，这是一种反衬，“美丽而温润”反衬受刑的阴郁、恐怖。同胞能够和平美好地生活，英雄才慷慨赴义。 结构特点